[实用新型]一种物理摩擦实验演示仪

说明书

本实用新型公开了一种物理摩擦实验演示仪，涉及物理教学演示技术领域。本实用新型包括L型板和竖板，所述L型板的上表面右侧左右对称固定连接有竖板，左右两个所述竖板之间转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆上螺纹连接有移动块，所述移动块的上顶端固定连接有平板，所述平板的下表面左端前后对称固定连接有支杆，所述平板的上表面固定连接有摩擦实验板，所述L型板的右立面上固定连接有拉力计，所述拉力计的末端固定连接有矩形块，所述矩形块固定放置在摩擦实验板上。本实用新型通过驱动摩擦实验板移动，使得矩形块跟随摩擦实验板一起移动，通过观察拉力计的读数便可观察到此时摩擦力的大小，操作简单方便，更加方便学生理解。

技术领域

本实用新型属于物理教学演示技术领域，特别是涉及一种物理摩擦实验演示仪。

背景技术

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科，物理学的研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科。

当物体与另一物体沿接触面的切线方向运动或有相对运动的趋势时，在两物体的接触面之间有阻碍它们相对运动的作用力，这种力叫摩擦力。接触面之间的这种现象或特性叫“摩擦”，摩擦是高中物理中十分重要的研究对象，目前在高中教学过程中，在对摩擦力的教学时，只能进行口述，不能通过实际的实验来对摩擦进行演示，从而影响教学质量，因此需要一种高中生物理摩擦实验演示仪。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种物理摩擦实验演示仪，以解决上述背景技术中提出的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型为一种物理摩擦实验演示仪，包括L型板和竖板，所述L型板的上表面右侧左右对称固定连接有竖板，左右两个所述竖板之间转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆上螺纹连接有移动块，所述移动块的上顶端固定连接有平板，所述平板的下表面左端前后对称固定连接有支杆，所述支杆的下端固定连接有滚轮，所述平板的上表面固定连接有摩擦实验板，所述摩擦实验板的下表面四角位置处均固定连接有卡块，所述平板的上表面四角位置处对应卡块的位置处均开设有与卡块匹配使用的卡槽，所述L型板的右立面上固定连接有拉力计，所述拉力计的末端固定连接有矩形块，所述矩形块固定放置在摩擦实验板上。

优选的，所述L型板的下方设有底板，所述底板的上表面右端前后两侧对称固定连接有支柱，前后两个所述支柱的上端均转动连接有第一铰支座，所述第一铰支座固定连接在L型板的下表面右侧，所述L型板的下表面左侧固定连接有第二铰支座，所述第二铰支座上转动连接有斜撑杆，所述底板的上表面左侧固定连接有气缸，所述气缸的伸缩端固定连接有第三铰支座，所述斜撑杆的下端与第三铰支座转动连接。

优选的，左右两个所述竖板之间位于螺纹杆的前后两侧均固定连接有限位杆，两个所述限位杆滑动贯穿移动块。

优选的，所述L型板的上表面左侧对应滚轮的位置处固定连接有滑轨，所述滚轮滑动设置在滑轨内测，所述滑轨的左右两端均固定连接有限位板。

优选的，所述卡块的下端固定连接有弹性限位环，所述弹性限位环为橡胶环。

优选的，左侧所述竖板的左侧面对应螺纹杆的位置处固定连接有电机，所述电机的输出端贯穿竖板与螺纹杆的左端固定连接，所述竖板的左侧位于电机的外侧固定连接有防护罩。

本实用新型具有以下有益效果：

1、本实用新型通过电机驱动螺纹杆转动，便可使得螺纹杆上的移动块左右移动，进而能够使得平板左右移动，平板左右移动时会带动摩擦实验板移动，使得摩擦实验板与矩形块之间产生摩擦力，由于摩擦力的左右矩形块会跟随摩擦实验板一起移动，此时通过观察拉力计的读数便可观察到此时摩擦力的大小，操作简单方便，更加方便学生理解。