[实用新型]一种可调式教学板

说明书

本实用新型公开了一种可调式教学板，包括支撑底座和支撑杆，所述支撑底座与支撑杆均为成对设置，所述支撑底座底部连接设有支撑柱，所述支撑柱远离支撑底座转动连接设有连接片，所述连接片内连接设有滚轮，所述支撑底座顶部与支撑杆连接，所述支撑杆顶部套接设有支撑套柱，所述支撑套柱之间连接设有横杆，所述横杆上连接设有双层板。本实用新型与现有技术相比的优点在于：提供一种可以自由调节教学板面积与高度的一种可调式教学板。

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体是指一种可调式教学板。

背景技术

教学板，即从事教育行业书写演示所使用的器具，通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面，用粉笔或者水性笔书写内容，起到讲解演示的作用，教学板是目前学校教学过程中，学生接受知识的重要教学用具，对于理科学生的学习尤其重要，传统的教学板是由一块坚硬的平面固定在墙面上，无法调节教学板面积的大小与高度，有些科目的板书比较少，根本不需要太大的空间，但教学板本身所占据的面积仍然很大，从而造成了空间的浪费。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是，克服以上技术缺陷，提供一种可以自由调节教学板面积与高度的一种可调式教学板。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种可调式教学板，包括支撑底座和支撑杆，所述支撑底座与支撑杆均为成对设置，所述支撑底座底部连接设有支撑柱，所述支撑柱远离支撑底座转动连接设有连接片，所述连接片内连接设有滚轮，所述支撑底座顶部与支撑杆连接，所述支撑杆顶部套接设有支撑套柱，所述支撑套柱之间连接设有横杆，所述横杆上连接设有双层板。

本实用新型与现有技术相比的优点在于：通过支撑杆上转动齿轮与支撑套柱上齿条的设置，使得装置可以自由调节使用时的高度，非常方便，外板与内板之间转动连接使得教学板面积可调，根据使用情况选择使用，同时外板与横杆之间过盈配合，使用时可以转动调节教学板的角度。

作为改进，所述连接片内转动连接设有刹车片，所述滚轮表面设有凹槽，通过刹车片的转动一端卡入滚轮表面的凹槽内可以限制装置的移动。

作为改进，所示支撑套柱远离双层板一侧向内延伸连接设有齿条，所述支撑杆远离双层板一侧连接设有转动齿轮，所述转动齿轮上连接设有手调旋钮，所述转动齿轮与齿条啮合，通过转动手调旋钮，可以控制支撑柱的上升或者下降，从而控制教学板的高度。

作为改进，所述双层板包括内板与外板，所述外板与横杆过盈配合，所述外板底部连接设有置物板，所述置物板远离外板一侧连接设有凸条，所述置物板上设有小孔，所述外板底部位于置物板下方沿水平方向连接设有挡板，所述置物板与挡板之间连接设有容纳盒，所述容纳盒远离外板一侧连接设有把手，置物板表面可以放置粉笔或水性笔等教学工具，通过小孔，教学板表面擦拭粉笔的粉尘可落入容纳盒中收集。

作为改进，所述外板顶部沿水平方向连接设有连接板一，所述内板顶部沿水平方向连接设有连接板二，所述连接板一与连接板二转动连接，所述连接板一上设有通孔一，所述连接板二上对应通孔一设有通孔二，所述通孔一与通孔二可通过螺栓固定连接，根据使用情况选择将内板转动至外板顶部连接，方便使用。

附图说明

图1是一种可调式教学板主视图的结构示意图。

图2是一种可调式教学板左视图的结构示意图。

图3是双层板使用状态的结构示意图。

如图所示：1、支撑底座，2、支撑杆，3、支撑柱，4、连接片，5、滚轮，6、支撑套柱，7、双层板，8、刹车片，9、凹槽，10、齿条，11、转动齿轮，12、手调旋钮，13、内板，14、外板，15、置物板，16、凸条，17、小孔，18、挡板，19、容纳盒，20、把手，21、连接板一，22、连接板二，23、通孔一，24、通孔二，25、横杆。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。