[实用新型]一种英语教学讲解架

说明书

本实用新型提供了一种英语教学讲解架，包括：主面、底座、铰链、从面、后杆、第一铰支座、支撑杆、子杆；所述主面呈矩形板状；所述底座设置在主面的底端，且底座与主面通过螺栓固定的方式相连接；所述主面的侧部后端设置有铰链，且铰链与主面通过螺栓固定的方式相连接；所述主面一侧的前端设置有从面，且从面与铰链通过螺栓固定的方式相连接；所述主面的后端中心处设置有后杆，且主面与后杆通过螺栓固定的方式相连接；本实用新型具有结构合理、多角度展示、方便使用的优点，从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，更具体的说，尤其涉及一种英语教学讲解架。

背景技术

在英语教学过程中，教师经常需要在多个班级对同一内容进行讲解授课。使用辅助卡片教学，可以给教师教学提供方便的同时，提高教师授课的生动性、互动性以及教学方式的多样性，从而提高学生的学习兴趣。

经检索发现，实用新型公开(公告)号：CN206312377U公开了一种便于收纳的英语教学展示架，包括支架和固定杆，所述支架位于固定杆的正下方，所述支架包括支撑套筒，所述支撑套筒的顶部开设有凹槽，凹槽的内部固定安装有轴承，所述支撑套筒的内表面开设有滑槽，所述支撑套筒的内部设置有滑块，所述滑块与滑槽滑动连接，所述滑块的底部固定连接有连接块的顶部，连接块的底部开设有缺口，连接块的底部还设置有四个支腿，固定杆的底部开设有连接槽，固定杆的顶部开设有两个对称的插槽，两个插槽的内部均插接有展示板。本实用新型，支撑套筒的内表面开设有滑槽，滑槽滑动连接有滑块，滑块的底部设置有连接块，连接块的底部铰接有支腿的顶端，达到了便于收纳的效果。

上述这种展示架在进行教学应用时，教室前排两侧的学生会存在部分区域不易观看的问题，导致教学质量受到一定的影响，而且教学内容需要手动书写，课堂教学的利用率较低。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种英语教学讲解架，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学讲解架，以解决上述背景技术中提出的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种英语教学讲解架，由以下具体技术手段所达成：

一种英语教学讲解架，包括：主面、底座、铰链、从面、后杆、第一铰支座、支撑杆、子杆、手拧螺栓、第二铰支座、磁吸条、磁扣；所述主面呈矩形板状；所述底座设置在主面的底端，且底座与主面通过螺栓固定的方式相连接；所述主面的侧部后端设置有铰链，且铰链与主面通过螺栓固定的方式相连接；所述铰链远离主面一侧的前端设置有从面，且从面与铰链通过螺栓固定的方式相连接；所述主面的后端中心处设置有后杆，且主面与后杆通过螺栓固定的方式相连接；所述后杆后端的左右两侧均设置有第一铰支座，且第一铰支座与后杆通过螺栓固定的方式相连接；所述第一铰支座的一端均设置有支撑杆，且支撑杆与第一铰支座相铰接；所述支撑杆的一端均设置有子杆，且子杆与支撑杆通过滑动配合的方式相连接；所述支撑杆的一端后侧均设置有手拧螺栓，且手拧螺栓与支撑杆通过螺纹配合的方式相连接；所述手拧螺栓穿过支撑杆的外壁顶在子杆的后端上；所述从面的后端中心设置有第二铰支座，且第二铰支座与从面通过螺栓固定的方式相连接；所述子杆的一端与第二铰支座相铰接；所述主面与所述从面的前端上部均设置有磁吸条；所述磁吸条与主面通过粘贴的方式相连接，且所述磁吸条与从面通过粘贴的方式相连接；所述磁吸条的前端设置有磁扣，且磁扣与磁吸条通过磁吸的方式相连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种英语教学讲解架所述从面呈矩形状，且从面设置有左右对称的两个，并且从面与主面设置为旋转开合装置。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种英语教学讲解架：所述后杆呈矩形状，且后杆与主面的后端面垂直。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种英语教学讲解架所述支撑杆呈空心圆柱状，且支撑杆与子杆设置为伸缩装置，并且手拧螺栓设置为支撑杆与子杆的锁紧装置。