[实用新型]一种页面内容标记装置

说明书

本实用新型公开了一种页面内容标记装置，包括本体以及连接在所述本体的上端的柄部，所述书签本体的上端包括上横边，所述上横边的左端与铅锤方向设有的左立轨道连接，所述上横边的右端与铅锤方向设有的右立轨道连接，所述左立轨道和右立轨道之间连接有横遮挡条，所述左立轨道远离所述上横边的下端连接在下横边的左端，所述右立轨道远离所述上横边的下端连接在下横边的右端。本实用新型通过采用滑动的横遮挡条，一方面作为参照物实现了对要背诵单词位置的定位，另一方面还能通过对要背诵的单词的遮蔽，实现默背式的背诵记忆，有效提高记忆水平和背诵效率。

技术领域

本实用新型涉及一种页面内容标记装置，主要用于标记页面的特定部位，便于及时的进行提示。

背景技术

目前，因为疫情原因而使得网络课程再次兴起。上网课是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形式。

在网课英语学习中，除了语法句式的学习外，对单词的记忆学习也是重要的不可或缺的一环。这是因为，单词掌握程度的好坏将直接影响到对英语句子或者文章的意思理解，特别是在不同的应用语境中，一词多义的现象比比皆是，这大大增加了我国学生在英语学习中的难度，加之很多学生在背单词方面备受打击而导致心灰意冷，继而完全丧失了对英语学习的兴趣。

在现有的英语学习中，学生们多采用疯狂朗读方式背诵单词，通过口中念念有词，多次重复观看的方式来加强记忆。因为词汇书中的单词往往是从上到下一行行的排列的，背诵过程中，时而将目光从词汇书上移开，时而目光接触词汇书的单词表中正在背诵的单词，以期获得增强记忆的目的。但有时一眼望去，密密麻麻且字体较小的单词表中往往不容易一下就找到正在背诵的单词，每次必然造成停顿，打断背诵的思绪，使记忆的的连续性受到影响，因此，往往背诵效果事倍功半。

实用新型内容

本实用新型的目的就是要解决上述技术问题，提供一种有利于英语单词记忆的书签。

本实用新型所采取的技术方案为：

一种页面内容标记装置，包括本体以及连接在所述本体的上端的柄部，所述本体的上端包括上横边，所述上横边的左端与铅锤方向设有的左立轨道连接，所述上横边的右端与铅锤方向设有的右立轨道连接，所述左立轨道和右立轨道之间连接有横遮挡条，所述左立轨道远离所述上横边的下端连接在下横边的左端，所述右立轨道远离所述上横边的下端连接在下横边的右端。

进一步的，

所述左立轨道的左侧边和所述右立轨道的左侧边分别设有左凹槽，所述左立轨道的右侧边和所述右立轨道的右侧边分别设有右凹槽，所述左凹槽和所述右凹槽的轴向轴线平行于所述右立轨道和\或所述左立轨道的轴向轴线，所述横遮挡条包括横条部，在靠近所述横条部的左端和右端的底部分别各自设有一对左凸块和右凸块，所述横遮挡条的左端的一对左凸块和右凸块与所述左立轨道的左凹槽和右凹槽对应配合，所述横遮挡条的右端的一对左凸块和右凸块与所述右立轨道的左凹槽和右凹槽对应配合。

再进一步的，

所述柄部包括横托板，所述横托板的底部与所述上横边的上部连接，所述横托板的上表面的左端在铅直方向上设有左立板，所述横托板的上表面的右端在铅直方向上设有右立板，在左立板和右立板之间连接有辊轴，在所述辊轴上设有辊筒，在所述辊筒上安装有文字记录装置。

再进一步的，

所述文字记录装置包括缠绕在所述辊筒上的纸卷，靠近所述纸卷的表面在所述左立板和右立板之间连接有压纸横杆，所述辊轴的右端穿出所述右立板的板面与摇臂的一端固定连接，在所述摇臂自由的另一端设有摇柄，所述压纸横杆和所述摇柄的轴向轴线均与所述辊筒的轴向轴线平行。