[实用新型]一种嵌入式压力监测功能学生智能书包

说明书

本实用新型涉及书包技术领域，公开了一种嵌入式压力监测功能学生智能书包，其包括书包主体，所述书包主体前端对称固定设置有两个背带，两个所述背带靠近书包主体一端面均固定安装有第二压力传感器，所述书包主体前端面且位于两个背带之间位置均匀固定安装有四个第一压力传感器，所述书包主体内部底端固定安装有安装壳，所述安装壳内部从左向右依次固定安装有芯片信号发射器以及蓄电池。本实用新型监测效果好，自动化程度高，操作简单方便，实用性高。

技术领域

本实用新型涉及书包技术领域，尤其涉及一种嵌入式压力监测功能学生智能书包。

背景技术

背包作为携带物品的工具在当今社会已经不可缺少，而其对人体的影响却常常被忽视。这种从外部施加载荷作用于人体的负重方式，改变了人体重心的位置，为了承载和对抗这种外加阻力作用，保持人体平衡及稳定，人体必然会做出相应协同调整。而超过身体限制的调整，容易导致肌肉代偿、摔倒、损伤、驼背等系列问题以及被越来越多的关注。其中，学生在背包的适用人群成为了主要群体，从儿童到少年十几年的漫长求学之路上，“书包”作为身份必需品伴随左右，这个在家长期许、社会压力下变的越来越重的“书包”，不仅逐渐降学生对学习的热爱程，甚至对其身体健康产生影响。

在安全携带书包指导方针中，关于书包重量限制的分界点没有全球协议。目前在欧洲和澳大利亚的指导方针是，儿童可以携带书包，重达自身体重的10％。在美国，美国职业治疗协会建议10％BW(Body weight,体重)作为的上限，美国物理治疗协会建议10％-15％BW，美国儿科学会建议10％-20％的体重。我国学校卫生工作者根据心率、耗氧量及负重状态下儿童主观感觉、出汗情况等指标，提出儿童少年适宜负重上限范围为8％～10％BW，虽然10％BW(Body weight,体重)的重量被很多研究认为是合理负重，但是仍然缺乏理论基础，而且基于10％BW的指导原则可能不适合单个儿童，因为他们的体能或能力可能与体重的增加无关，应该包括年龄，生长发育的特点和力量水平等多个因素，这样得出书包的最大适宜重量的研究更富有实践意义。进而提出一种嵌入式压力监测功能学生智能书包。

实用新型内容

本实用新型提出的一种嵌入式压力监测功能学生智能书包，解决了背景技术中的问题。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种嵌入式压力监测功能学生智能书包，包括书包主体，所述书包主体前端对称固定设置有两个背带，两个所述背带靠近书包主体一端面均固定安装有第二压力传感器，所述书包主体前端面且位于两个背带之间位置均匀固定安装有四个第一压力传感器，所述书包主体内部底端固定安装有安装壳，所述安装壳内部从左向右依次固定安装有芯片信号发射器以及蓄电池。

优选的，所述第一压力传感器以及第二压力传感器均与芯片电性连接。

优选的，所述芯片与信号发射器电性连接。

优选的，所述信号发射器为蓝牙。

优选的，所述第一压力传感器、第二压力传感器、芯片以及信号发射器均与蓄电池电性连接。

本实用新型的有益效果是：通过设置有第一压力传感器、第二压力传感器、芯片以及信号发射器等，能够对使用人员背包过程中的书包重量及肩、背部压力进行实时监测，进而及时作出相应的调整，提高对使用人员保护效果，有效防止因书包过重对使用人员身体发育造成影响。本实用新型监测效果好，自动化程度高，操作简单方便，实用性高。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种嵌入式压力监测功能学生智能书包的结构示意图。

图2为本实用新型提出的一种嵌入式压力监测功能学生智能书包的框架流程示意图。

图中标号：1书包主体、2蓄电池、3信号发射器、4芯片、5安装壳、6第一压力传感器、7背带、8第二压力传感器。

具体实施方式