[实用新型]一种教学用卡片展

说明书

本实用新型公开了一种教学用卡片展，涉及物流输送技术领域。本实用新型包括安装箱，安装箱的上表面固定安装有若干安装竖板，安装竖板的数量为两个，两个安装竖板的相对侧面设置双向螺纹柱和滑槽，双向螺纹柱的周侧面设置有若干活动螺套，活动螺套的上表面固定连接有移动杆，移动杆的一端固定连接有移动块，移动块的上表面固定连接有升降板，升降板的两侧面均设置有滑块，安装竖板的一表面设置有转动把手，转动把手与双向螺纹柱相连接。本实用新型通过设置移动块与升降板相连接，双向螺纹柱转动，活动螺套横向移动，带动移动杆纵向移动，进一步带动移动块纵向移动，使得升降板完成升降，方便调节展示栏的高度。

技术领域

本实用新型属于教学技术领域，特别是涉及一种教学用卡片展。

背景技术

传统的教学卡片展设备的高度一般都是固定的不能根据使用者的需求进行高度的调节，传统的教学卡片展的设备所展示的角度一般也都是固定的，很难照顾到所有学生，为解决上述问题，现提出一种教学用卡片展。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用卡片展，解决现有的的问题。

为解决上述技术问题，本实用新型是通过以下技术方案实现的：

本实用新型为一种教学用卡片展，包括安装箱，所述安装箱为箱体结构，所述安装箱的上表面固定安装有若干安装竖板，所述安装竖板的数量为两个，两个所述安装竖板的相对侧面均设置有槽口、双向螺纹柱和滑槽，所述双向螺纹柱安装在槽口内，所述双向螺纹柱的周侧面设置有若干活动螺套，所述活动螺套的上表面固定连接有移动杆，所述移动杆的一端固定连接有移动块，所述移动块的上表面固定连接有升降板，通过设置移动块与升降板相连接，双向螺纹柱转动，活动螺套横向移动，带动移动杆纵向移动，进一步带动移动块纵向移动，使得升降板完成升降，方便调节展示栏的高度；所述升降板的两侧面均设置有滑块，所述安装竖板的一表面设置有转动把手，所述转动把手与双向螺纹柱相连接。

优选地，所述升降板的上表面固定安装有安装盘，所述安装盘的上表面设置有支撑柱，所述支撑柱的周侧面设置有角度调节环，通过设置角度调节环，方便调节展示栏的角度；所述角度调节环的周侧面设置有紧固螺栓和安装板，通过设置紧固螺栓，在展示栏调节完角度后，方便对其位置进行固定；所述安装板的上表面固定安装有展示栏。

优选地，所述展示栏的一表面设置有玻璃窗，通过设置玻璃窗，方便教学卡片的展示与观看；所述展示栏的内壁的两侧面均设置有夹持板，通过设置夹持板，方便对教学卡片进行固定；两个所述夹持板的相对表面均设置有限位槽，所述限位槽内安装有教学卡片。

优选地，所述安装箱的底面固定安装有若干安装底座，所述安装底座的底面设置有凹槽和万向轮，所述万向轮安装在凹槽内，通过设置万向轮，方便设备的移动；所述万向轮连接有制动块，所述制动块与万向轮转动配合。

优选地，所述滑块安装在滑槽内，所述滑块与滑槽滑动配合。

优选地，所述活动螺套与双向螺纹柱螺纹配合，通过设置活动螺套与双向螺纹柱螺纹配合，方便活动螺套的横向移动。

优选地，所述角度调节环与支撑柱转动配合，所述紧固螺栓与角度调节环螺纹配合。

优选地，所述教学卡片与夹持板滑动配合，通过设置教学卡片与夹持板滑动配合，方便教学卡片的更换。

本实用新型具有以下有益效果：

本实用新型通过设置移动块与升降板相连接，双向螺纹柱转动，活动螺套横向移动，带动移动杆纵向移动，进一步带动移动块纵向移动，使得升降板完成升降，方便调节展示栏的高度；通过设置角度调节环，方便调节展示栏的角度；通过设置紧固螺栓，在展示栏调节完角度后，方便对其位置进行固定；通过设置玻璃窗，方便教学卡片的展示与观看；通过设置夹持板，方便对教学卡片进行固定；通过设置万向轮，方便设备的移动；通过设置活动螺套与双向螺纹柱螺纹配合，方便活动螺套的横向移动；通过设置教学卡片与夹持板滑动配合，方便教学卡片的更换。