[实用新型]一种智慧校园用电子班牌

说明书

本实用新型公开了一种智慧校园用电子班牌，包括安装墙体和班牌本体，所述安装墙体的表面上端通过螺栓固定安装有固定板，所述固定板的表面固定安装有滑动卡腔，所述滑动卡腔内部滑动安装有长卡块，所述长卡块的一侧固定安装有转筒，所述班牌本体的左侧壁设有安装槽，所述安装槽内固定安装有转轴a，所述转轴a转动安装在所述转筒内，所述安装墙体（1）的表面下端固定安装有轴承：该智慧校园用电子班牌，结构简单、操作方便，卡块与插槽进行配合，实现对电子班牌的安装，固定效果佳，同时便于拆卸，通过转轴之间的配合，在低处便可调整班牌的角度，提高对班牌操作，降低复杂程度。

技术领域

本实用新型涉及智慧校园技术领域，具体为一种智慧校园用电子班牌。

背景技术

智慧校园是指以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的，以物联网和数据分析等新技术为核心技术，提供一种智慧型、数据化、网络化以及协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务，并能对教育教学管理进行洞察预测的智慧学习环境，智慧校园内安置有智慧产品，最常见的就是电子班牌，电子班牌时当今校园文化建设、数字化建设的系统之一，需要为每个教室配置一个前端班牌一体机，一般安装在教室门口高出，用来显示班级信息，市面上的电子班牌多通过螺栓将电子班牌与固定架固定安装，当对班牌进行维修时不便于拆卸和安装，而且班牌安装在高处，不便于调整角度，操作不够便捷，因此需要对现有技术加以改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种智慧校园用电子班牌，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种智慧校园用电子班牌，包括安装墙体和班牌本体，所述安装墙体的表面上端通过螺栓固定安装有固定板，所述固定板的表面固定安装有滑动卡腔，所述滑动卡腔内部滑动安装有长卡块，所述长卡块的一侧固定安装有转筒，所述班牌本体的左侧壁设有安装槽，所述安装槽内固定安装有转轴a，所述转轴a转动安装在所述转筒内，所述安装墙体的表面下端固定安装有轴承。

优选的，所述轴承内转动安装有转轴b，所述转轴a的外部固定套装有联轴器，所述联轴器通过皮带转动连接所述转轴b。

优选的，所述皮带的表面均匀固定套装有橡胶块。

优选的，所述班牌本体表面开设有方形槽，所述方形槽内部固定嵌装有班牌显示屏。

优选的，所述班牌本体的顶端固定安装有支撑杆，所述支撑杆的顶端固定安装有横板，所述横板的两侧均固定安装有斜板，所述横板的顶端固定安装有弧形板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该智慧校园用电子班牌，结构简单、操作方便，卡块与插槽进行配合，实现对电子班牌的安装，固定效果佳，同时便于拆卸，通过转轴之间的配合，在低处便可调整班牌的角度，提高对班牌操作，降低复杂程度。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的安装墙体表面侧视图；

图3为本实用新型的班牌本体侧视图。

图中：1安装墙体、2班牌本体、3固定板、4滑动卡腔、5长卡块、6转筒、7转轴a、8弧形板、9斜板、10班牌显示屏、11联轴器、12皮带、13橡胶块、14转轴b、15轴承、16螺栓、17支撑柱、18横板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。