[实用新型]一种计算机软件教学用书本架

权利要求书

1.一种计算机软件教学用书本架，其特征在于：包括可移动外壳箱体、剪式机构、书本放置板底板和书本放置板，所述剪式机构设于可移动外壳箱体的内底壁上，所述书本放置板底板设于剪式机构上端，所述书本放置板活动设于书本放置板底板上；所述可移动外壳箱体包括箱体主体、万向轮、棱台形支撑杆和可伸缩活动拉杆，所述万向轮设于箱体主体的外表面一侧的底部，所述棱台形支撑杆设于箱体主体的外表面另一侧的底部，所述可伸缩活动拉杆设于箱体主体的外表面与棱台形支撑杆同一侧的底部。

2.根据权利要求1所述的一种计算机软件教学用书本架，其特征在于：所述可伸缩活动拉杆包括可伸缩拉杆和抓握把手，所述可伸缩拉杆滑动设于可移动外壳箱体内，所述抓握把手与可伸缩拉杆固定相连。

3.根据权利要求2所述的一种计算机软件教学用书本架，其特征在于：所述剪式机构包括主体支撑杆、可拆卸螺钉、导轨机构、铰接机构和固定杆，所述导轨机构和铰接机构分别与可移动外壳箱体的内底壁和书本放置板底板的下表面固定相连，所述主体支撑杆分别与导轨机构和铰接机构活动连接，所述可拆卸螺钉设于主体支撑杆之间的连接处，所述固定杆设于主体支撑杆上。

4.根据权利要求3所述的一种计算机软件教学用书本架，其特征在于：所述书本放置板底板包括连接转轴、支撑杆凹槽、抓握凹槽和书本放置板底板主体，所述书本放置板底板主体的下表面与剪式机构上端相连，所述连接转轴设于书本放置板底板主体的底部，所述支撑杆凹槽设于书本放置板底板主体的顶部，所述抓握凹槽设于书本放置板底板主体的两侧。

5.根据权利要求4所述的一种计算机软件教学用书本架，其特征在于：所述书本放置板包括书本放置板主体、书脊放置固定凹槽、书页固定夹、抓握凹槽、书本底部支撑板和支撑杆，所述书本放置板主体的底部与书本放置板底板的底部铰接相连，所述书脊放置固定凹槽设于书本放置板主体的上表面中间，所述书页固定夹活动设于书本放置板主体的两侧，所述抓握凹槽设于书本放置板主体的两侧，所述书本底部支撑板铰接设于书本放置板主体的上表面底部，所述支撑杆铰接设于书本放置板主体的下表面顶部。