[实用新型]一种活动课桌椅活动收纳架

说明书

本实用新型公开了一种活动课桌椅活动收纳架，包括桌板，所述桌板的一侧表面两端均设有调节滑槽，所述调节滑槽的侧面固定安装有支撑横杆，所述支撑横杆的一端表面通过滑动孔滑动安装有调节块，所述调节块的侧面滑动连接于调节滑槽的一端侧面，所述调节块和桌板的表面均固定连接有第一拉绳，所述第一拉绳的另一端固定安装有第一连接长条，所述第一连接长条的另一端固定连接有第二拉绳，所述第二拉绳的另一端固定连接于第二连接长条，所述第一连接长条和第二连接长条的一侧表面固定安装有收纳网兜，所述收纳网兜位于桌板的一侧位置。本实用新型所述的一种活动课桌椅活动收纳架，可根据需要调节收纳空间，便于收缩存放。

技术领域

本实用新型涉及收纳架领域，更具体地说，涉及一种活动课桌椅活动收纳架。

背景技术

在学生的课桌椅使用过程中，需要配置桌斗来存放学习用品，而当资料书籍较多时，就需要配置收纳架来进行存放。

但是现有的课桌收纳架多是直接在桌斗内部安装，这样不仅收纳空间有限，不利于使用，而且拉出后还会占据较大的外部空间，影响学生使用，而且还会影响前后排位置的课桌，不利于根据需要调节空间大小和层数，有待进行改进。

发明内容

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种活动课桌椅活动收纳架，通过在桌板底部滑动安装调节块，进而通过拉绳安装连接长条，结合侧面连接的收纳网兜，不会占据外部空间，利于收缩存放，并且根据需要展开不同的层数，可以扩大收纳空间，方便使用。

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种活动课桌椅活动收纳架，包括桌板，所述桌板的一侧表面两端均设有调节滑槽，所述调节滑槽的侧面固定安装有支撑横杆，所述支撑横杆的一端表面通过滑动孔滑动安装有调节块，所述调节块的侧面滑动连接于调节滑槽的一端侧面，所述调节块和桌板的表面均固定连接有第一拉绳，所述第一拉绳的另一端固定安装有第一连接长条，所述第一连接长条的另一端固定连接有第二拉绳，所述第二拉绳的另一端固定连接于第二连接长条，所述第一连接长条和第二连接长条的一侧表面固定安装有收纳网兜，所述收纳网兜位于桌板的一侧位置。

进一步的，所述第二连接长条的表面设有收缩凹槽，所述收缩凹槽的底部设有连接环，所述连接环的表面固定连接于第二拉绳的一端，通过设置收纳凹槽安装连接环，能够在收缩连接时存放第二拉绳，避免干涉，方便定位连接。

进一步的，所述第一连接长条和第二连接长条的一端均固定粘连有铁片圆环，所述铁片圆环位于第二连接长条的另一端，通过在一端粘连铁片圆环，利于吸附定位，避免对拉绳造成干涉，方便稳定。

进一步的，所述第二连接长条的另一端固定安装有磁铁块，所述磁铁块的表面磁性吸附于铁片圆环的另一侧表面，通过另一端的磁铁块吸附铁片圆环，可以磁性吸附定位，方便连接使用，方便收缩放置。

进一步的，所述调节块的一侧表面通过螺纹孔螺纹安装有顶紧螺钉，所述顶紧螺钉的另一端顶紧连接于支撑横杆的一侧表面，通过在调节块侧面安装顶紧螺钉，可以顶紧定位，避免松动，保证位置调节的稳定性。

进一步的，所述桌板的侧面固定安装有支腿，所述支腿等间距分布于桌板的底面四角位置，通过在桌板四角位置安装支腿，利于稳定支撑，方便放置使用。

进一步的，所述收纳网兜至少有四层，且均位于桌板的底部位置。

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

（1）本方案通过在桌板底部滑动安装调节块，进而通过拉绳安装连接长条，结合侧面连接的收纳网兜，不会占据外部空间，利于收缩存放，并且根据需要展开不同的层数，可以扩大收纳空间。

（2）通过设置收纳凹槽安装连接环，能够在收缩连接时存放第二拉绳，避免干涉，方便定位连接。

（3）通过在一端粘连铁片圆环，利于吸附定位，避免对拉绳造成干涉，方便稳定。