[实用新型]一种虚拟仿真实验用教学装置

说明书

本实用新型涉及实验设备技术领域，特别涉及一种虚拟仿真实验用教学装置，包括底座，所述底座的顶面开设有第一收纳槽，所述第一收纳槽内设置伸缩机构，所述伸缩机构包括第一支撑杆和第二支撑杆，所述第一支撑杆的底部固接于第一收纳槽内部底面，所述第一支撑杆和第二支撑杆之间卡扣连接，所述第二支撑杆的顶部固接有支撑架，所述支撑架的顶部开设安装槽，所述安装槽内设有若干限位组件，所述安装槽内可拆卸连接有显示屏，且显示屏用限位组件进行限位。本实用新型的目的在于提供一种虚拟仿真实验用教学装置，以解决上述背景技术中提出的显示器通常通过锁紧螺钉紧固金属支架完成对显示器的固定，拆卸时较为麻烦，浪费教员的时间的问题。

技术领域

本实用新型涉及实验设备技术领域，特别涉及一种虚拟仿真实验用教学装置。

背景技术

虚拟仿真实验装置是虚拟现实技术应用研究的重要载体。随着虚拟实验技术的成熟，人们开始认识到虚拟仿真实验装置在教育领域的应用价值，它除了可以辅助高校的科研工作，在实验教学方面也具有如利用率高，易维护等诸多优点。近年来，国内的许多高校都根据自身科研和教学的需求建立了一些虚拟仿真实验用教学装置，在虚拟仿真实验中的教学装置，教学展示环节是由教员戴着虚拟现实头显加上同步显示器的方式体验教学内容，现有技术中，显示器在使用完成后需要进行拆卸，而现有技术中，显示器通常通过锁紧螺钉紧固金属支架完成对显示器的固定，拆卸时较为麻烦，浪费教员的时间。

为此，提出一种虚拟仿真实验用教学装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种虚拟仿真实验用教学装置，以解决上述背景技术中提出的显示器通常通过锁紧螺钉紧固金属支架完成对显示器的固定，拆卸时较为麻烦，浪费教员的时间的问题。

为了实现上述目的，本实用新型的技术方案如下：

一种虚拟仿真实验用教学装置，包括底座，所述底座底端的四个拐角处均安装有万向轮，所述底座的顶面开设有第一收纳槽，所述第一收纳槽内设置伸缩机构，所述伸缩机构包括第一支撑杆和第二支撑杆，所述第一支撑杆套接于第二支撑杆外侧，所述第一支撑杆的底部固接于第一收纳槽内部底面，所述第一支撑杆和第二支撑杆之间卡扣连接，所述第二支撑杆的顶部固接有支撑架，所述支撑架的顶部开设安装槽，所述安装槽内设有若干限位组件，所述安装槽内可拆卸连接有显示屏，且显示屏用限位组件进行限位，所述底座的侧面开设有第二收纳槽，所述第二收纳槽内滑动连接有抽屉。

具体的，所述第一支撑杆上设置有若干卡槽，所述第二支撑杆上设置有与第一支撑杆上卡槽相匹配的弹簧卡块。

具体的，所述安装槽内设有四个限位组件，每两个所述限位组件以安装槽的竖向轴线所在铅垂面为对称面呈镜像对称设置。

具体的，所述限位组件包括限位杆、两个挡块和弹簧，所述限位杆的两端均固接挡块，且限位杆贯穿安装槽设置，位于所述安装槽内侧的限位杆上套接弹簧，所述弹簧的一端与安装槽内壁抵接，另一端与位于所述安装槽内部的挡块抵接。

具体的，所述第二收纳槽内对称设置有一对导轨，所述抽屉的底面设置有与导轨相匹配的滑块，所述抽屉的前端设置有把手。

具体的，所述抽屉内部底面铺设有海绵层。

本实用新型的有益效果为：本实用新型提供的虚拟仿真实验用教学装置，结果简单，便于教员的使用安装，同时装置的体积较小适用于一些中小型的实验室使用；通过设置第一收纳槽、伸缩机构和支撑架，用于将伸缩机构和支撑架收纳在第一收纳槽内，同时通过设置第二收纳槽和抽屉，用于将显示屏和抽屉收纳在第二收纳槽内，便于收纳，使用方便；通过设置第一支撑杆和第二支撑杆，能够根据实验者的高度对伸缩机构的高度进行调节，使用灵活；通过设置支撑架和限位组件，用于将显示屏放置在支撑架内，且用限位组件进行限位，提高了显示屏放置的稳定性，能够有效防止显示屏从支撑上掉落，同时无需采用锁紧螺钉紧固金属支架完成对显示器的固定，安装拆卸方便，省时省力。

附图说明