[实用新型]一种可收纳书籍的美术架

说明书

本实用新型公开了一种可收纳书籍的美术架，包括第一支撑板、第二支撑板和连接板，该第一支撑板与该第二支撑板固定，该连接板固定于该第一支撑板与该第二支撑板之间，该第一支撑板、该第二支撑板和该连接板构成A字结构，所述第一支撑板配置有书籍收纳槽。本实用新型能够扩展美术架的书籍收纳功能，提升教学空间区角的空间使用率，避免教学空间区角家具过多。

技术领域

本实用新型涉及绘画工具技术领域，具体而言，涉及一种可收纳书籍的美术架。

背景技术

幼儿园或托育中心的阅读区角内放置有较多的家具，如沙发、美术架、课桌等，但是，各个家具的功能单一，使得教学空间区角家具过多，空间利用率不高。

美术架是美术教学必不可少的工具。现有已公开的专利名称“一种美术教学用画板结构”、公告号为CN210760037U的中国实用新型，该专利设置第一支撑架、第二支撑架和画板组件，在第一支撑架与第二支撑架各设置有1组画板组件，第一支撑架与第二支撑架铰接并构成A字结构，在第一支撑架与第二支撑架之间设置有连接铰链，以构成美术教学用画板结构。

但是，上述专利只能满足儿童绘画的需求，功能单一，无法解决现有幼儿园或托育中心的教学空间区角家具过多，空间利用率不高的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的包括提供一种可收纳书籍的美术架，其针对可收纳书籍的美术架而设计，能够扩展美术架的书籍收纳功能，提升教学空间区角的空间使用率，避免教学空间区角家具过多。

本实用新型的实施例通过以下技术方案实现：

一种可收纳书籍的美术架，包括第一支撑板、第二支撑板和连接板，该第一支撑板与该第二支撑板固定，该连接板固定于该第一支撑板与该第二支撑板之间，该第一支撑板、该第二支撑板和该连接板构成A字结构，所述第一支撑板配置有书籍收纳槽。

在本实用新型的一实施例中，所述第一支撑板包括上支撑部和下支撑部，该上支撑部于所述第二支撑板固定，且该上支撑部配置为L形板；该下支撑部抵接于地面，且该下支撑部配置为平板；该L形板短边与该平板连接，且该连接处构成U型状的书籍收纳槽。

在本实用新型的一实施例中，所述第一支撑板外表面和所述第二支撑板外表面配置有凸出板。

在本实用新型的一实施例中，所述第一支撑板和所述第二支撑板配置有照明组件。

在本实用新型的一实施例中，所述照明组件包括灯箱、灯管、透镜和电池；该灯箱固定于所述第一支撑板外表面和所述第二支撑板外表面；该灯管配置于该灯箱内的一侧，该电池配置于该灯箱内的另一侧，且该灯管与该电池相对设置；该透镜配置于该灯箱；且该灯管照射于该透镜。

在本实用新型的一实施例中，所述灯箱配置有T型榫头，所述第一支撑板、所述第二支撑板均配置有与该T型榫头榫接的T型榫槽，且该T型榫槽延伸至该第一支撑板、该第二支撑板的一侧边。

在本实用新型的一实施例中，还包括固定圆柱，该固定圆柱配置于所述第一支撑板与所述第二支撑板固定处，且该固定圆柱分别与该第一支撑板、该第二支撑板榫接。

在本实用新型的一实施例中，所述第二支撑板外表面配置有黑板。

本实用新型实施例的技术方案至少具有如下优点和有益效果：

本实用新型实施例通过在第一支撑板设置书籍收纳槽，且该书籍收纳槽包括上支撑部和下支撑部，利用上支撑部和下支撑部构成U型状的该书籍收纳槽，在使用本实用新型时，可以将书籍摆放至该书籍收纳槽中，以实现书籍的收纳。与现有技术相比，本技术方案通过在美术架的第一支撑板设置书籍收纳槽，扩展了美术架的书籍收纳功能，使本实用新型既有绘画功能，又具有书籍收纳功能，减少了幼儿园或托育中心的教学空间区角内书架的数量，提升了教学空间区角的空间使用率，避免了教学空间区角家具过多的问题。

附图说明