[实用新型]一种模拟跟腱微创修复的教学模型

说明书

本实用新型公开了一种模拟跟腱微创修复的教学模型，包括仿小腿体和仿足体,仿小腿体与仿足体之间通过铰轴隐藏式转动连接，仿小腿体的脚踝背面开有缺口，容置槽一侧固定设有多个伞形凸起，仿跟腱近端体和仿跟腱远端体的一侧均通过设有与伞形凸起相配合的凹槽与之固定连接，仿腓肠神经体的内部穿设有导线并在导线两端连接有导电夹，其中一导电夹通过导线与设置在仿小腿体内部一端的电源电连接，另一导电夹通过导线串联有灯泡并与电源电连接，灯泡设置在仿小腿体的背面，且仿皮肤体两端通过魔术贴粘贴在仿小腿体外表面。本实用新型更加直观的体验修复术，大大减少所需的培训时间和昂贵的尸体试验费用，使学员手术训练的风险性大大降低。

技术领域

本实用新型涉及医疗教学领域，具体为一种模拟跟腱微创修复的教学模型。

背景技术

跟腱断裂在临床上比较常见，多发生于青壮年，保守治疗具有再断裂发生率高和力量恢复差等缺点。临床上多采用手术治疗，手术治疗过去一般采用开放手术，行10厘米左右的纵形切口，采用Kessler或Bunnell法缝合跟腱断端，缝合效果确实。但具有创伤大，创口感染及皮肤坏死发生率高等缺点。微创经皮缝合损伤小。手术时间、出血量、恢复速度、患者主观满意度方面有明显优势，然而微创手术有较高的跟腱再断裂和腓肠神经损伤风险。目前市面上有较多跟腱微创缝合器械，效果不能明确，且临床上没有良好的模型供临床医师学习和练习，这成为临床手术教学中的难点。

实用新型内容

为解决背景技术存在的问题，本实用新型提供一种模拟跟腱微创修复的教学模型，方便临床医师进行器械及手术操作，大大减少所需的培训时间和昂贵的尸体试验费用，也使非熟练人员手术训练的风险性大大降低，且可以供培训对象反复练习，使学员对微创跟腱缝合方式进一步的理解，模型可供反复练习，学员能多次操作，这对外科医师的培养有着重要的现实意义。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种模拟跟腱微创修复的教学模型，包括仿小腿体和仿足体,所述仿小腿体与仿足体之间通过铰轴隐藏式转动连接，仿小腿体的脚踝背面开有缺口，且其内部设有容置槽，容置槽一侧固定设有多个伞形凸起，容置槽内分别设有相互分离的仿跟腱近端体和仿跟腱远端体，仿跟腱近端体和仿跟腱远端体的一侧均通过设有与伞形凸起相配合的凹槽与之固定连接，容置槽的内部贴着仿跟腱近端体和仿跟腱远端体还设有内部为空心的仿腓肠神经体，仿腓肠神经体的内部穿设有导线并在导线两端连接有导电夹，其中一导电夹通过导线与设置在仿小腿体内部一端的电源电连接，另一导电夹通过导线串联有灯泡并与电源电连接，灯泡设置在仿小腿体的背面，容置槽的外部覆盖有仿皮肤体，且仿皮肤体两端通过魔术贴粘贴在仿小腿体外表面。

进一步的，所述仿小腿体的外表面还设有用于控制电源通断的开关。

进一步的，所述铰轴的活动度为45°～135°。

进一步的，所述仿跟腱近端体和仿跟腱远端体均由弹性良好的塑料或硅胶制成。

进一步的，所述仿腓肠神经体直径为1cm，并由软质材料制成。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该种模拟跟腱微创修复的教学模型，通过模型的方式更逼真的操作演示修复术，在仿小腿体内设有电路，可通过电灯泡是否常亮判断行微创跟腱修复术过程中是否损伤腓肠神经，局部材料损耗后可随意更换局部模型，供学员进行多次练习。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型一种模拟跟腱微创修复的教学模型的结构示意图；

图2是本实用新型一种模拟跟腱微创修复的教学模型的纵向剖视图；

图3是本实用新型一种模拟跟腱微创修复的教学模型的横向视图。