[实用新型]一种行政管理教学装置

说明书

本实用新型公开了一种行政管理教学装置，具体涉及教学装置技术领域，包括桌体，所述桌体底部设有固定机构，所述固定机构包括下围板，所述下围板内部设有缸体，所述缸体内部设有活塞，所述活塞底端固定设有外杆，所述外杆一端固定设有吸盘，所述外杆一端固定设有常开轻触开关，所述下围板一侧内壁上固定设有高压气瓶，所述高压气瓶顶端固定设有第二阀门。本实用新型通过控制第二阀门将高压气瓶内部的气体充入缸体中，利用缸体内部气压控制外杆上下移动，而后利用吸盘吸附在地面上，将桌体固定，在授课时将桌体固定，防止其发生偏移，在便于移动的同时能够随时固定，更加的便捷。

技术领域

本实用新型实施例涉及教学装置技术领域，具体涉及一种行政管理教学装置。

背景技术

教学装置，是教师在授课的过程中所需要的一种辅助教学的设备，目的是为了提高授课的效果，使得学生能够更好的学习到教师所要传授的知识，我们常见的教学装置包括讲桌、黑板、投影仪等。

行政管理学属于文科范畴，理论知识较多，教师需要长时间的依靠讲桌进行教学，现如今的讲桌为了移动方便，往往都有可移动的功能，但是这在带来方便的同时，也使得讲桌的稳定性不强，容易发生偏移和晃动，影响教学。

实用新型内容

为此，本实用新型实施例提供一种行政管理教学装置，通过控制第二阀门将高压气瓶内部的气体充入缸体中，利用缸体内部气压控制外杆上下移动，而后利用吸盘吸附在地面上，将桌体固定，在授课时将桌体固定，防止其发生偏移，在便于移动的同时能够随时固定，更加的便捷，以解决现有技术中讲桌虽然便于移动但是稳定性差容易发生偏移影响教学的问题。

为了实现上述目的，本实用新型实施例提供如下技术方案：一种行政管理教学装置，包括桌体，所述桌体底部设有固定机构；

所述固定机构包括下围板，所述下围板固定设在桌体底端，所述下围板内部设有缸体，所述缸体固定设在桌体底端，所述缸体内部设有活塞，所述活塞外端与缸体内壁相接触，所述活塞底端固定设有外杆，所述外杆一端延伸至缸体底部，所述外杆一端固定设有吸盘，所述外杆一端固定设有常开轻触开关，所述常开轻触开关设在吸盘内部，所述下围板一侧内壁上固定设有高压气瓶，所述高压气瓶顶端固定设有第二阀门，所述第二阀门顶端固定设有第二软管，所述第二软管一端与缸体一侧相连接，所述吸盘外端固定设有第一软管，所述第一软管一端与缸体另一侧相连接，所述第一软管外端固定设有第一阀门，所述第一阀门固定设在缸体另一侧，所述桌体顶端固定设有指示灯，所述指示灯与常开轻触开关电性连接。

进一步地，所述桌体顶端固定设有上围板，所述指示灯设在上围板内部。

进一步地，所述桌体内部底端设有抽屉，所述抽屉一端延伸至桌体后侧。

进一步地，所述活塞顶端固定设有密封垫。

进一步地，所述下围板底端固定设有多个支撑杆，所述支撑杆一端固定设有万向轮。

进一步地，所述桌体前侧固定设有显示屏。

本实用新型实施例具有如下优点：

本实用新型通过控制第二阀门将高压气瓶内部的气体充入缸体中，利用缸体内部气压控制外杆上下移动，而后利用吸盘吸附在地面上，将桌体固定，在授课时将桌体固定，防止其发生偏移，在便于移动的同时能够随时固定，更加的便捷，与现有技术相比，实现可以移动的同时便于固定，不会发生偏移。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型的实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是示例性的，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图引伸获得其它的实施附图。