[实用新型]一种大学生心理健康辅导辅助装置有效
| 申请号: | 202021536164.3 | 申请日: | 2020-07-29 |
| 公开(公告)号: | CN212302832U | 公开(公告)日: | 2021-01-05 |
| 发明(设计)人: | 戴晓伟 | 申请(专利权)人: | 重庆工贸职业技术学院 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 苏州拓云知识产权代理事务所(普通合伙) 32344 | 代理人: | 王超 |
| 地址: | 408000 *** | 国省代码: | 重庆;50 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 大学生心理 健康 辅导 辅助 装置 | ||
1.一种大学生心理健康辅导辅助装置,包括座体(1),所述座体(1)左右两侧均与挡边(2)固定连接;
其特征在于:还包括整理装置(11),所述整理装置(11)设置于调节架(8)右侧下端,所述整理装置(11)包括外壳(111)、防护罩(112)、蜗杆(113)、蜗轮(114)、收卷盘(115)、收卷杆(116)和锁定机构(117),所述外壳(111)上端与调节架(8)固定连接,并且外壳(111)左侧中部焊接固定有防护罩(112),所述防护罩(112)内部下端转动连接有蜗杆(113),所述蜗杆(113)上端与蜗轮(114)啮合连接,所述蜗轮(114)中部与收卷盘(115)插接固定,所述收卷盘(115)内部上下两端焊接固定有收卷杆(116),并且收卷盘(115)右侧与外壳(111)转动连接,所述锁定机构(117)设置于蜗杆(113)下端。
2.根据权利要求1所述一种大学生心理健康辅导辅助装置,其特征在于:所述锁定机构(117)包括滑动槽(1171)、限位块(1172)、垫块(1173)、压簧(1174)、锁定板(1175)和磁铁(1176),所述滑动槽(1171)开设于外壳(111)左右两侧下端内部,所述限位块(1172)分别与蜗杆(113)左右两侧焊接固定,并且限位块(1172)与滑动槽(1171)内部滑动连接,所述垫块(1173)上端与限位块(1172)相贴合,并且垫块(1173)下端与压簧(1174)固定连接,所述压簧(1174)设置于滑动槽(1171)内部下端,所述锁定板(1175)上端与蜗杆(113)转动连接,并且锁定板(1175)下端与外壳(111)相插接,所述磁铁(1176)安装于外壳(111)下端中部。
3.根据权利要求1所述一种大学生心理健康辅导辅助装置,其特征在于:所述挡边(2)左侧后端设置有接线(3),并且挡边(2)左侧设置有播放器(4),所述座体(1)与靠背(5)下端铰接,所述靠背(5)前侧上端左右两侧均设置有扬声器(6),所述挡边(2)前端左侧固定连接有金属管(7),所述金属管(7)上端转动连接有调节架(8),所述调节架(8)前侧后端与显示器(9)固定连接,所述显示器(9)下端右侧设置有导线(10),所述导线(10)左侧分别与调节架(8)与金属管(7)相插接。
4.根据权利要求1所述一种大学生心理健康辅导辅助装置,其特征在于:所述蜗杆(113)左右两侧均与外壳(111)转动连接,并且蜗杆(113)右侧设置有橡胶软层。
5.根据权利要求1所述一种大学生心理健康辅导辅助装置,其特征在于:所述收卷盘(115)可转动角度为360°,并且收卷盘(115)内部设置收卷杆(116)外表面呈光滑状。
6.根据权利要求2所述一种大学生心理健康辅导辅助装置,其特征在于:所述滑动槽(1171)、限位块(1172)、垫块(1173)与压簧(1174)均沿蜗杆(113)左右两侧相对称设置,并且限位块(1172)与滑动槽(1171)滑动连接处距离为0.5MM。
7.根据权利要求2所述一种大学生心理健康辅导辅助装置,其特征在于:所述压簧(1174)左右相对称设置有两条,并且压簧(1174)弹力小于磁铁(1176)吸附力。
8.根据权利要求2所述一种大学生心理健康辅导辅助装置,其特征在于:所述磁铁(1176)设置位置与锁定板(1175)下端延长处相对,并且磁铁(1176)与锁定板(1175)下端延长处吸附固定。
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