[实用新型]一种教育教学用演示板有效
| 申请号: | 202021447739.4 | 申请日: | 2020-07-21 |
| 公开(公告)号: | CN212570108U | 公开(公告)日: | 2021-02-19 |
| 发明(设计)人: | 杨磊;其他发明人请求不公开姓名 | 申请(专利权)人: | 杨磊 |
| 主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 110000 辽宁省沈*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
| 权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 教育 教学 演示 | ||
本实用新型公开了涉及一种教育教学用演示板,属于教学用具技术领域,包括演示板,所述演示板外侧固定安装有演示板外壳,所述演示板外壳一侧螺栓连接有支架,所述支架左侧可拆卸连接有拉伸片,所述拉伸片左侧间隙连接有竖杆,所述竖杆下方间隙连接有滑块,所述滑块下方滑动连接有滑槽,所述演示板外壳下方螺栓连接有横板,所述横板下方可拆卸连接有支撑架A,所述支撑架A左侧固定安装有旋转轴,所述旋转轴下方转动连接有支撑架B,所述支撑架B下方可拆卸连接有底板。本实用新型通过安装的电动伸缩杆、支撑架A、支撑架B和旋转轴,可以根据不同老师的需求,调整演示板的高度,提高使用效率,具有很好的实用性,建议推广。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其涉及一种教育教学用演示板。
背景技术
教育狭义上指专门组织的学校教育,广义上指影响人的身心发展的社会实践活动,教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。
专利号201920079792.4公布了一种教育学用演示板,该装置避免了在授课过程中书写的时间占据了大量上课的时间,且不展示时第一面板位于两个第二面板的背面,不易擦掉,方便了老师的讲课。
上述一种教育学用演示板,在使用时具有以下几个缺点:
1、上述教育学用演示板,使用时,无法对演示板进行升降,影响使用。
2、上述教育学用演示板,使用时,不能快速对演示板进行的字进行擦除,影响使用效率。
实用新型内容
本实用新型提供一种教育教学用演示板,旨在通过安装的电动伸缩杆、支撑架A、支撑架B和旋转轴,可以根据不同老师的需求,调整演示板的高度,提高使用效率。
本实用新型提供的具体技术方案如下:
本实用新型提供的一种教育教学用演示板,包括演示板,所述演示板外侧固定安装有演示板外壳,所述演示板外壳一侧螺栓连接有支架,所述支架左侧可拆卸连接有拉伸片,所述拉伸片左侧间隙连接有竖杆,所述竖杆下方间隙连接有滑块,所述滑块下方滑动连接有滑槽,所述演示板外壳下方螺栓连接有横板,所述横板下方可拆卸连接有支撑架A,所述支撑架A左侧固定安装有旋转轴,所述旋转轴下方转动连接有支撑架B,所述支撑架B下方可拆卸连接有底板,所述底板一侧可拆卸连接有电动伸缩杆。
可选的,所述竖杆上方焊接有拉板,所述拉板上方镶嵌连接有防滑层,所述滑块右侧固定安装有清理刷。
可选的,所述底板下方焊接有支撑块。
可选的,所述支撑块下方可拆连接有轮子。
可选的,所述电动伸缩杆的输入端与外部电源的输出端电性连接。
本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过安装的轮子、支撑块、底板、电动伸缩杆、支撑架A、支撑架B和旋转轴,使用时,先推动横板,随后底板下方的轮子开始转动,便于对演示板进行移动,移动到合适位置时,连接外部电源,打开底板上方电动伸缩杆的开关,电动伸缩杆内部的驱动电机将收到的电能转化为机械能,推动电动伸缩杆的内杆向上移动,然后电动伸缩杆左侧安装的支撑架B向上移动,随后支撑架B上方支撑架A通过左侧安装的旋转轴开始向上移动,从而推动支撑架B上方安装的横板,达到调整演示板高度的目的。
2、本实用新型通过安装的拉板、竖杆、滑槽、滑块、演示板外壳、防滑层和清理刷,当对演示板使用结束后,向左拉动竖杆外侧安装的拉板,随后竖杆下方安装的滑块在演示板外壳外侧设置的滑槽内向左滑动,随后竖杆下方的清理刷开始对演示板表面进行擦拭,从而达到对演示板上的字进行快速擦除的目的,拉板外侧安装的防滑层具有防滑作用,避免拉动拉板时发生滑动。
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于杨磊,未经杨磊许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202021447739.4/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。





