[实用新型]一种用于教室木工坊功能区组合家具

说明书

本实用新型公开了一种用于教室木工坊功能区组合家具，包括底座机构，底座机构上端活动连接有一个操作机构，操作机构一侧固定连接有两个悬挂机构，本教室木工坊功能区组合家具移动挂钩使第一滑块在第一滑槽内滑动，带动挂钩进行移动，调节挂钩之间的距离，再将工具悬挂在挂钩上，拉动拉块，使存放框滑出固定槽，再将一些零件存放在不同的存放槽内，再将存刚框滑进固定槽，拔出卡块，拉动连接板，使连接板升高，带动操作台升高，再将卡扣插入第一卡槽内，固定住升高的操作台，有效的实现了现有的组合家具可以悬挂大型的工具，且可以根据工具的样式进行调节悬挂结构，可以分类进行存放零件使零件不会搞混，且可以对操作台进行升降。

技术领域

本实用新型涉及一种组合家具，特别设计一种用于教室木工坊功能区组合家具，属于家具技术领域。

背景技术

家具是指人类维持正常生活、从事生产实践和开展社会活动必不可少的器具设施大类，家具也跟随时代的脚步不断发展创新，到如今门类繁多，用料各异，品种齐全，用途不一，是建立工作生活空间的重要基础。

现有的教室木工坊功能区组合家具大多只能摆放一些固定的工具且一些大型工具也摆放不了，同时存放工具的地方很少，容易把工具弄混不便于寻找，且不能够进行升降，对此需要设计一种用于教室木工坊功能区组合家具。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的教室木工坊功能区组合家具大多只能摆放一些固定的工具且一些大型工具也摆放不了，同时存放工具的地方很少，容易把工具弄混不便于寻找，且不能够进行升降的缺陷，提供一种用于教室木工坊功能区组合家具。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种用于教室木工坊功能区组合家具，包括底座机构，所述底座机构上端活动连接有一个操作机构，所述操作机构一侧固定连接有两个悬挂机构，所述悬挂机构下方设有四个存放机构。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底座机构包括底座，所述底座上端两侧均对称固定连接有支撑框，所述支撑框上端内侧均设有一个内槽，所述支撑框一侧均对称开设有三个第一卡槽，所述第一卡槽内均卡接有一个卡扣，所述底座上端且位于两个支撑框之间固定连接有一个座椅。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述操作机构包括操作台，所述操作台位于底座机构上端，所述操作台下端均对称固定连接有一个连接板，所述连接板下端一侧均设有一个第二卡槽，所述操作台上端一侧固定连接有一个直板，所述直板上端固定连接有一个顶盖。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述悬挂机构包括开口，所述开口位于操作机构一侧且与操作机构固定连接，所述开口内侧均开设有一个第一滑槽，所述第一滑槽内侧滑动连接有若干个第一滑块，所述第一滑块一端均固定连接有若干个挂钩。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述存放机构包括固定框，所述固定框位于操作机构一侧且与操作机构固定连接，所述固定框一侧设有一个固定槽，所述固定槽两内侧均对称开设有一个第二滑槽，所述固定槽内滑动连接有一个存放框，所述存放框上端内侧开设有一个存放槽，所述存放框两侧均对称固定连接有一个第二滑块，所述第二滑块与第二滑槽滑动连接，所述存放框一端固定连接有一个拉块。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述连接板与内槽活动连接且位于内槽内侧，所述第二卡槽与卡扣卡接，所述第二卡槽与第一卡槽连通，所述直板上端一侧与开口和第一滑槽固定连接，所述直板下端一侧与固定框固定连接。

本实用新型所达到的有益效果是：本实用新型一种用于教室木工坊功能区组合家具，具有可升降，可以调节摆放结构进行摆放大型工具，同时不易搞混工具便于拿取工具的特点，在具体的使用中，与传统的一种用于教室木工坊功能区组合家具相比较而言：