[实用新型]一种语文教学用读书架

说明书

本实用新型属于语文教学领域，具体涉及一种语文教学用读书架，包括铁板组件、压边组件、固定组件和支撑组件，所述支撑组件顶部铰接有所述铁板组件，所述压边组件包括压紧件，所述铁板沿长度方向固定连接有所述压紧件，所述压紧件套设有两个环状物，所述环状物可在所述压紧件上滑动，两个所述环状物上均套设有磁性件，所述铁板两侧可拆卸的固定连接有固定架，所述固定架顶部下表面固定连接有弹性件，所述弹性件底端固定连接有压紧块，所述压紧块底部与所述固定架底部上表面之间具有凹槽，所述铁块与凹槽卡合连接。本实用新型解决了老师手持课本疲劳的问题，使用起来简单。

技术领域

本实用新型属于一种语文教学领域，具体是一种语文教学用读书架。

背景技术

语文教学过程中，语文老师经常需要对课文进行解析和带领学生进行朗读，进行语文课文的朗读，是语文教学的重要的形式，如果没有完整的朗读，学生很容易发生断章取义的错误，无法完整地理解作者要表达的思想，所以语文老师在语文教学的过程中经常会手持语文课本，

但是，如此不但容易造成老师疲劳，同时增加了老师的工作强度，很不方便。

实用新型内容

本实用新型提供一种语文教学用读书架，旨在解决上述背景技术中现有的老师手持容易造成疲劳且不方便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种语文教学用读书架，包括铁板组件、压边组件、固定组件和支撑组件；

所述铁板组件包括铁板，所述铁板铰接于所述支撑组件顶部，所述铁板为矩形；

所述压边组件包括压紧件，所述铁板上表面沿长度方向固定连接有所述压紧件，所述压紧件上套设有两个环状物，所述环状物可在所述压紧件上滑动，两个所述环状物上均固定连接有磁性件；

所述固定组件包括固定架，所述铁板两侧分别可拆卸的固定连接有所述固定架，所述固定架侧面具有开口，所述固定架顶部下表面固定连接有弹性件，所述弹性件底端固定连接有压紧块，所述压紧块底部与所述固定架底部上表面之间具有凹槽，所述铁板与凹槽卡合连接。

优选的，所述磁性件为长条状磁性件。

优选的，所述铁板组件还包括防滑架，所述铁板上表面且位于两个所述磁性件的一侧固定连接有防滑架。

优选的，所述支撑组件包括第一支撑杆和第二支撑杆，所述第一支撑杆顶部径向开设有与所述第二支撑杆适配的滑槽，所述第二支撑杆上开设有若干个螺纹孔，所述第一支撑杆顶部可拆卸安装有螺栓，所述第一支撑杆通过所述螺栓穿过所述螺纹孔与第二支撑杆可拆卸连接，所述第二支撑杆顶部与所述铁板底部铰接。

优选的，还包括移动组件，所述移动组件包括两个铁架，两个所述铁架交叉垂直固定，两个所述铁架两端分别固定有万向轮。

优选的，还包括照明组件，所述照明组件包括连接片，所述连接片固定连接于铁板的端面上，所述连接片上表面中心位置处固定连接支撑软管，所述支撑软管顶端固定有台灯。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过将书本放置在铁板上，通过调节两个磁性件之间的距离，可以将书本固定在铁板上，当一侧书页较多时，可将压紧板抬起，放入较多一侧的书页，弹性件反弹压住书本，不再需要手捧课本，因而降低了语文老师的劳动强度，可调节固定板的高度与角度，使老师看书时不需要弯腰低头，更加轻松，顶部台灯设计在光线昏暗时使用，保护了老师的眼睛视力。

附图说明

图1为本实用新型的立体图；

图2为本实用新型的侧面图；

图3为固定组件和压边组件的结构图；

图4为第二支撑杆的剖面图；