[实用新型]一种马克思主义基本原理课后提示用的标签支架有效
| 申请号: | 202021225182.X | 申请日: | 2020-06-29 |
| 公开(公告)号: | CN212229928U | 公开(公告)日: | 2020-12-25 |
| 发明(设计)人: | 朱雯 | 申请(专利权)人: | 江苏经贸职业技术学院 |
| 主分类号: | G09F3/20 | 分类号: | G09F3/20 |
| 代理公司: | 南京灿烂知识产权代理有限公司 32356 | 代理人: | 朱妃 |
| 地址: | 211168 江苏*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 马克思主义 基本原理 课后 提示 标签 支架 | ||
本实用新型涉及一种马克思主义基本原理课后提示用的标签支架,其包括支撑板;支撑板顶端的中部固定有支撑杆,支撑杆位于杆槽的内部,杆槽开设于杆套的内部,杆套的内部设置有轴承,杆套的外壁开设有插槽,且插槽开设有两组;插槽的内部插接有插杆,插槽的内部设置有磁铁,插杆的末端与提示标签的侧壁相连接。本实用新型通过提示标签与杆套之间采用快速组合的机构制成,可在提示标签上写下复习内容,来用于提示对课后内容的提醒,从而大大提高整体的学习效率更学习质量。
技术领域
本实用新型适用于课后提示标签支架技术领域,尤其涉及一种马克思主义基本原理课后提示用的标签支架。
背景技术
目前,马克思主义基本原理这门课程主要都是理论知识,学生在课堂听了老师的讲解后,不一定能够完全记得扎实,最好课后能有所提示,也是一个复习的过程。
现有技术中并没有一种可以提醒课后复习的机构,来辅助学生学习马克思主义,大大降低了学习的效率和学习的质量,为了解决上述中存在的问题,因此,我们提出一种马克思主义基本原理课后提示用的标签支架。
实用新型内容
本实用新型提出的一种马克思主义基本原理课后提示用的标签支架,通过提示标签与杆套之间采用快速组合的机构制成,可在提示标签上写下复习内容,来用于提示对课后内容的提醒,从而大大提高整体的学习效率更学习质量,解决了背景技术中提出的问题。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种马克思主义基本原理课后提示用的标签支架,包括支撑板;
支撑板顶端的中部固定有支撑杆,支撑杆位于杆槽的内部,杆槽开设于杆套的内部,杆套的内部设置有轴承,杆套的外壁开设有插槽,且插槽开设有两组;
插槽的内部插接有插杆,插槽的内部设置有磁铁,插杆的末端与提示标签的侧壁相连接。
优选的,插杆为金属材质,插杆与磁铁为磁性连接。
优选的,轴承的外圈壁与杆槽的内壁固定连接,轴承的转动壁与支撑杆固定连接。
优选的,支撑板顶端的左侧和右侧均开设有放置槽。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型通过提示标签与杆套之间采用快速组合的机构制成,可在提示标签上写下复习内容,来用于提示对课后内容的提醒,从而大大提高整体的学习效率更学习质量。
2、本实用新型通过杆套内部设置有轴承,且杆套通过轴承与支撑杆相连接,杆套可以基于支撑杆进行转动,利于多组提示标签的切换,在不需要使用或完成复习后,旋转至背面,便于学习者的使用。
3、本实用新型通过支撑板顶部开设有放置槽,利于对书写笔等学习物品进行收纳放置。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种马克思主义基本原理课后提示用的标签支架的整体结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种马克思主义基本原理课后提示用的标签支架的杆套外壁结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种马克思主义基本原理课后提示用的标签支架的杆套内部结构示意图。
图中:1、支撑板;2、支撑杆;3、杆套;4、杆槽;5、插槽;6、插杆;7、提示标签;8、放置槽;9、磁铁;10、轴承。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
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