[实用新型]一种基于DSP电子教学装置有效
| 申请号: | 202021133846.X | 申请日: | 2020-06-18 |
| 公开(公告)号: | CN212009895U | 公开(公告)日: | 2020-11-24 |
| 发明(设计)人: | 赵明忠 | 申请(专利权)人: | 南京林业大学 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G06F3/041 |
| 代理公司: | 北京卫智畅科专利代理事务所(普通合伙) 11557 | 代理人: | 陈佳 |
| 地址: | 210000 *** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 基于 dsp 电子 教学 装置 | ||
本实用新型公开了一种基于DSP电子教学装置,包括箱体,箱体的内腔顶部设置有盒式板,箱体的右侧转动连接有箱盖,箱盖的内腔前侧壁与箱体的内腔前侧壁之间和箱盖的内腔后侧壁与箱体的内腔后侧壁之间均固接有承载带,盒式板的左侧壁顶部前后两端均设置有第一转动座,盒式板的右侧壁顶部固接有承载块,盒式板的顶部嵌合安装有触控显示屏,箱体的内腔底部右侧前后两端均固接有第二转动座,两组第二转动座的顶部均转动连接有收纳筒管,两组收纳筒管的顶部均活动插接有外螺纹杆,两组外螺纹杆上均螺接有限位帽盖,本实用新型结构设计合理,提供一种基于DSP电子教学装置,便于对电子教学装置的收纳保存,实现防护,减少对其造成磕碰掉落和摔坏的可能。
技术领域
本实用新型涉及教学设备技术领域,具体涉及一种基于DSP电子教学装置。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动,通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人,教学在人类文明的发展中起着非常重要的作用,它推动了重大的科学技术进步。
目前在一些电子教学过程中,教师对使用到的一些电子教学装置,通常直接在讲台上使用,其通常没有良好的防护措施,使用后在受到无意碰撞等外在因素情况下,容易对其造成磕碰掉落和摔坏,为此,我们提出一种基于DSP电子教学装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术中存在的上述问题,提供一种基于DSP电子教学装置,便于对电子教学装置的收纳保存,实现防护,减少对其造成磕碰掉落和摔坏的可能。
为实现上述技术目的,达到上述技术效果,本实用新型是通过以下技术方案实现:
一种基于DSP电子教学装置,包括箱体,所述箱体的内腔顶部设置有盒式板,所述箱体的右侧转动连接有箱盖,所述箱盖的内腔前侧壁与箱体的内腔前侧壁之间和所述箱盖的内腔后侧壁与箱体的内腔后侧壁之间均固接有承载带,所述盒式板的左侧壁顶部前后两端均设置有第一转动座,所述盒式板通过第一转动座与箱体相转接,所述盒式板的右侧壁顶部固接有承载块,所述承载块的顶部固接有柔性绳环,所述盒式板的前侧壁左端设置有USB接口,所述盒式板的顶部嵌合安装有触控显示屏;
所述箱体的内腔底部右侧前后两端均固接有第二转动座,两组所述第二转动座的顶部均转动连接有收纳筒管,两组所述收纳筒管的顶部均活动插接有外螺纹杆,两组所述外螺纹杆上均螺接有限位帽盖,且限位帽盖与收纳筒管的顶部相螺接,两组所述外螺纹杆的顶部均转动连接有第三转动座,且第三转动座的左侧与盒式板垂直相固接,所述箱体的顶部右侧开设有与承载块相配合的搭载槽,且搭载槽的内腔左侧与箱体的内腔相连通;
所述箱体的左侧壁顶部前后两端对称固接有定位环,所述箱盖的左侧壁前后两端对称固接有橡胶条块,且橡胶条块的底端伸入定位环的内腔底部,两组所述定位环的左侧均螺接有定位旋钮,且定位旋钮的右侧伸入定位环的内腔与橡胶条块的左侧壁相贴合;
所述触控显示屏电性双向连接有DSP处理芯片,所述DSP处理芯片电性输出连接有存储器,且存储器和DSP处理芯片均位于盒式板的内部,所述DSP处理芯片与USB接口电性双向连接。
优选地,上述用于基于DSP电子教学装置中,所述箱盖的内腔顶部设置有松紧收纳袋,便于对电子手写笔等小物件的收纳存放。
优选地,上述用于基于DSP电子教学装置中,所述箱体的右侧壁转动连接有提手,便于对箱体的提拎。
优选地,上述用于基于DSP电子教学装置中,所述箱体的左侧壁底部前后两端对称固接有支撑块,便于配合定位环和定位旋钮,使箱体能够在地面上支撑放置。
优选地,上述用于基于DSP电子教学装置中,所述箱体与箱盖之间的最大夹角为100°,便于在箱盖在完全打开时,承载带对箱盖的支撑。
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