[实用新型]一种用于演示追击行程的小学教具

说明书

本实用新型公开了一种用于演示追击行程的小学教具，包括塑料板、主动装置、从动装置以及圆皮带，主动装置设置于塑料板底部，主动装置包括主动U型轮、第一转动轴、固定板以及车轮，固定板上设有圆孔，主动U型轮设置于第一转动轴外侧壁上，车轮设置于第一转动轴两端；从动装置设置于塑料板两侧，从动装置包括从动U型轮、第二转动轴以及固定架，固定架上设有固定孔，从动U型轮设置于第二转动轴外侧壁上；圆皮带缠绕于主动U型轮上，圆皮带的两端分别绕过两端从动U型轮并连接在一起；本实用新型根据圆皮带运动方向的不同，带动玩具车的运动方向不同，使得学生更直观的观察到追击行程的过程，能更加深刻的理解追击行程的理论知识。

技术领域

本实用新型涉及一种小学教具，具体是指一种用于演示追击行程的小学教具。

背景技术

教学教具在教学中得到广泛的应用，尤其是小学生在学习中，若使用教具进行演示教学，不仅能增加学生的学习兴趣，更重要的是可以通过教具的演示，学生能更直观、更好地理解老师讲授的理论知识；关于追击行程的教学，虽然老师通过相应的语言表述进行讲解其理论知识，但仍然有同学不能很好的理解追击行程中所谓的同向行驶、反向行驶等现象；

众所周知，如今青少年的思想阵地过多的被网络所侵蚀，对学习的兴趣逐渐减弱，需要有更多能引起他们兴趣的教具抢占孩子们的思想空间，寓教于乐。

所以，一种能更直观、更好的展现追击行程的小学教具成为人们亟待解决的问题。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是现有技术不能更加直观的查看追击行程的过程、理论知识不容易理解等问题。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种用于演示追击行程的小学教具，包括塑料板、主动装置、从动装置以及圆皮带，所述主动装置设置于塑料板底部，所述主动装置包括主动U型轮、第一转动轴、固定板以及车轮，所述固定板上设有圆孔，所述主动U型轮设置于第一转动轴外侧壁上，所述第一转动轴两端穿过圆孔，所述车轮设置于第一转动轴两端；

所述从动装置设置于塑料板两侧，所述从动装置包括从动U型轮、第二转动轴以及固定架，所述固定架上设有固定孔，所述从动U型轮设置于第二转动轴外侧壁上，所述第二转动轴两端穿过固定孔与固定架固定连接；

所述圆皮带缠绕于主动U型轮上，所述圆皮带的两端分别绕过两端从动U型轮并连接在一起。

进一步地，所述主动U型轮包括第一主动U型轮、第二主动U型轮、第三主动U型轮以及第四主动U型轮，所述第一主动U型轮、第二主动U型轮、第三主动U型轮以及第四主动U型轮的大小不同。

进一步地，所述从动U型轮包括第一从动U型轮、第二从动U型轮、第三从动U型轮以及第四从动U型轮，所述第一从动U型轮、第二从动U型轮、第三从动U型轮以及第四从动U型轮的大小相同。

进一步地，所述塑料板上设有第一车道、第二车道、第三车道以及第四车道。

与现有技术相比，本实用新型的优点：本实用新型采用塑料板、主动装置、从动装置以及圆皮带的配合结构，根据圆皮带运动方向的不同，带动玩具车的运动方向不同，使得学生更直观的观察到追击行程的过程，能更加深刻的理解追击行程的理论知识；任意选取两辆或四辆玩具车可以直观演示同向行驶、反向行驶等十几种追击行程问题；本实用新型设计合理，值得大力推广。

附图说明

图1是一种用于演示追击行程的小学教具的仰视图；

图2是一种用于演示追击行程的小学教具的俯视图；