[实用新型]一种防近视课桌

说明书

本实用新型涉及一种课桌，具体为一种防近视课桌。包括桌板，桌板上表面的中心处开设有第一凹槽，第一凹槽内部底面的后侧设有限制架，限制架的两端均设有固定架，第一凹槽前侧壁通过合页铰接有主板，主板的上表面开设有第二凹槽，第二凹槽内部设有固定板，固定板底面的前侧安装有挡块，桌板的底端安装有桌体，桌体底端的左右两侧对称设有桌腿，桌腿的底端固定有防滑底座，限制架的左右两侧设有缓冲垫，限制架和固定架通过转轴转动连接，限制架的底端设有支撑块，主板的后侧开设有固定槽，桌体与桌板通过铰链铰接，桌板后侧壁的形状为弧形，本实用新型可以使学生在写作业和看书时养成良好的用眼习惯和坐姿，减少学生出现近视的几率。

技术领域

本实用新型涉及一个课桌，具体为一种防近视课桌。

背景技术

研究表明，不良的写字习惯是导致学生近视的重要原因，现有的防近视课桌是直接在课桌表面安装护栏，使孩子们保持正确的坐姿，促使孩子们从小形成正确的用眼习惯，但是在课桌表面安装的护栏无法折叠和存放，会占用大量课桌上的空间，同时当小孩歪着头写字时，护栏就无法形成使孩子保持正确的坐姿的能力，更加容易使孩子变成近视的问题，鉴于此，我们提出一种防近视课桌。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种防近视课桌，以解决上述背景技术中提出的现有的防近视课桌的表面安装护栏无法折叠和存放，占用较大的课桌空间，当孩子歪头写字时，护栏无法起到使孩子保持正确坐姿的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种防近视课桌，包括桌板，所述桌板上表面的中心处开设有第一凹槽，所述第一凹槽内部底面的后侧设有限制架，所述限制架的两端均设有固定架，所述第一凹槽前侧壁通过合页铰接有主板，所述主板的上表面开设有第二凹槽，所述第二凹槽内部设有固定板，所述固定板底面的前侧安装有挡块，所述桌板的底端安装有桌体，所述桌体底端的左右两侧对称设有桌腿，所述桌腿的底端固定有防滑底座。

优选的，所述限制架的左右两侧设有缓冲垫，所述限制架和所述固定架通过转轴转动连接，所述限制架的底端设有支撑块，所述主板的后侧开设有固定槽。

优选的，所述桌板上表面的前侧安装有支撑板，所述桌板的左侧壁设有连接板，所述连接板的表面开设有销轴槽,所述销轴槽内部插设有销轴。

优选的，所述桌体的左侧安装有两个挂钩，所述桌体的内部开设有容纳腔。

优选的，两个所述桌腿之间固定连接有连杆，所述桌腿包括短杆和套设在短杆顶端的长杆，所述长杆的左侧设有插销，所述短杆的左侧开设有若干个所述通孔。

优选的，所述桌体与所述桌板通过铰链铰接，所述桌板后侧壁的形状为弧形。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：

1、该实用新型通过在第一凹槽内部安装的和固定架转动连接的限制架，使限制架在不需要使用时可以折叠存放，不会占用课桌表面的空间，使孩子可以在桌面摆放更多的学习用品，同时通过连接板可以调节桌板的角度，使孩子更加容易保持正确的坐姿看书和写作业。

2、该实用新型通过在第二凹槽内部安装的可以转动的固定板用于放置孩子的课本，通过挡块限制课本的位置，利用支撑块使固定板与桌板形成一定的角度，使课本反射的光以四十五度投进孩子的眼睛中，使孩子必须坐在课桌的正中间才能清楚地看到课本内部的文字，使孩子更好的养成好的坐姿，可以防止孩子产生近视。

附图说明

图1为本实用新型的整体装配结构示意图；

图2为本实用新型的桌板表面局部结构示意图；

图3为本实用新型的第一凹槽内部结构示意图；

图4为本实用新型固定架折叠后结构示意图；