[实用新型]一种计算机教学互动装置

说明书

本实用新型公开了一种计算机教学互动装置，包括装置主体、箱体和滑动装置，装置主体的顶部固定连接有箱体，箱体的顶部固定连接有滑动装置，装置主体的内部固定连接有调节件，装置主体的底部两侧固定连接有支撑柱，装置主体的中间底部固定连接有第一锥齿轮，第一锥齿轮的一侧固定连接有第二锥齿轮，第二锥齿轮的内部中间固定连接有螺纹杆，螺纹杆的中间固定连接有活动块，箱体提高了装置主体的实用性，滑动装置提高了装置主体的灵活性，调节件提高了装置主体的灵活性，支撑柱提高了装置主体的稳固性，螺纹杆提高了装置的实用性，活动块提高了装置的便利性，适用于教学互动装置的使用，在未来具有广泛的发展前景。

技术领域

本实用涉及计算机教育技术领域，具体为计算机教学互动装置。

背景技术

计算机教育是培养和训练各行各业人员掌握计算机科学技术的教育活动，有不同的形式、层次、方法和深度，最低的要求是知道计算机并认识到计算机对人类的用途，较高的要求是对计算机如何工作和使用有深入的理解和认识，能够设计计算机程序，使用计算机系统等。

传统计算机教学投影设备携带不方便，且需要在配置有投影屏幕的场合使用，极大的局限了计算机教学投影设备实用性，并且在装置使用过程中高度不能很好地调节，导致使用者使用不够根据自己的需要进行调节，影响装置的使用，在需要教学装置固定在一个地方时，万向轮不能很好地对其进行控制，导致装置使用容易晃动。

所以，如何设计计算机教学互动装置，成为我们当前需要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供计算机教学互动装置，以解决上述背景技术中提出的装置携带不方便、不能进行调节的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机教学互动装置，包括装置主体、箱体和滑动装置，所述装置主体的顶部固定连接有箱体，所述箱体的顶部固定连接有滑动装置，所述装置主体的内部固定连接有调节件，所述装置主体的底部两侧固定连接有支撑柱，所述装置主体的中间底部固定连接有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮的一侧固定连接有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮的内部中间固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的中间固定连接有活动块，所述活动块的顶部两侧固定连接有支撑板，所述活动块的两侧活动连接有活动槽，所述第一锥齿轮的一侧固定连接有连接杆，所述箱体的内部活动连接有投影仪，所述箱体的顶部活动连接有开合板，所述开合板的顶部一侧固定连接有限位筋条，所述滑动装置的外壁两侧固定连接有支杆，所述支杆的内壁固定连接有滑轨，所述滑轨的顶部两侧固定连接有活动块，所述滑轨的中间外壁固定连接有连接槽，所述连接槽的两侧固定连接有滚轮。

优选的，所述装置主体的底部固定连接有万向轮。

优选的，所述万向轮的一侧顶部固定连接有固定插销。

优选的，所述箱体的内固定连接有防护层。

优选的，所述第一锥齿轮一侧的第二锥齿轮，第二锥齿轮内部中间的螺纹杆，螺纹杆中间的活动块，活动块顶部两侧的支撑板，活动块两侧的活动槽，第一锥齿轮一侧的连接杆共同组成调节机构。

优选的，所述箱体内部的投影仪，箱体顶部的开合板，开合板顶部一侧的限位筋条，滑动装置外壁两侧的支杆，支杆内壁的滑轨，滑轨顶部两侧的活动块，滑轨中间外壁的连接槽，连接槽两侧的滚轮共同组成移动机构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:

1.该种计算机教学互动装置，通过设置调节机构，调节机构当需要调整箱体的高度时，转动旋钮带动连接杆上的第一锥齿轮转动，使得第一锥齿轮带动与之啮合的第二锥齿轮转动，从而带动螺纹杆转动，螺纹杆转动的同时会带动活动块在活动槽的限位作用下进行升降，并带动支撑板进行升降，从而带动箱体进行升降，有效地提高了互动装置使用的便捷性。