[实用新型]一种教育教学管理用辅助装置

说明书

本实用新型涉及教学管理用辅助的技术领域，具体为一种教育教学管理用辅助装置，包括横板和电脑，横板的底端设置有柜子，并且柜子的前端活动设置有挡门，并且柜子的底端设置有底板，并且横板的顶端设置有放置板，并且放置板的顶端与电脑的底端固定连接，并且放置板的底端左前侧、左后侧、右前侧和右后侧均设置有支撑腿，并且各支撑腿的底端穿过横板的顶端并向横板的内部延伸，并且横板的左端前侧和后侧与右端的前侧和后侧均设置有插杆，并且各插杆均穿过横板并与各支撑腿延伸，各支撑腿的一端均设置有标尺，横板上的顶端左侧和右侧均设置有竖杆，并且竖杆的顶端设置有横杆，其方便根据使用者的身高进行调整，降低局限性。

技术领域

本实用新型涉及教学管理用辅助的技术领域，具体为一种教育教学管理用辅助装置。

背景技术

众所周知，现在讲课都是会借助电脑，使用电脑方便有效的对学生进行教学，但是常见的电脑都是固定在桌子上，根据每位使用者身高的不同，在使用电脑时，导致使用者身体较劳累，不方便将其进行调整，导致局限性较高。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种方便根据使用者的身高进行调整，降低局限性的教育教学管理用辅助装置。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育教学管理用辅助装置，包括横板和电脑，所述横板的底端设置有柜子，并且柜子的前端活动设置有挡门，并且柜子的底端设置有底板，并且横板的顶端设置有放置板，并且放置板的顶端与所述电脑的底端固定连接，并且放置板的底端左前侧、左后侧、右前侧和右后侧均设置有支撑腿，并且各支撑腿的底端穿过横板的顶端并向横板的内部延伸，并且横板的左端前侧和后侧与右端的前侧和后侧均设置有插杆，并且各插杆均穿过横板并与各支撑腿延伸。

优选的，各支撑腿的一端均设置有标尺。

优选的，所述横板上的顶端左侧和右侧均设置有竖杆，并且竖杆的顶端设置有横杆，并且横杆的上均布设置有挂钩。

优选的，所述柜子的内部设置有多个放置架。

优选的，所述挡门上设置有把手，并且把手上设置有把套。

优选的，各所述支撑腿的一端螺装设置有螺纹帽。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种教育教学管理用辅助装置，具备以下有益效果：

该教育教学管理用辅助装置，通过将支撑腿向上抬起，然后将插杆插进支撑腿中，对其进行限位，通过柜子的安装，方便进行放置，通过简单有效的操作，就可以将其进行高度调整。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型侧视结构示意图；

图3为本实用新型放置架和柜子的结构示意图。

图中：1、横板；2、电脑；3、柜子；4、挡门；5、底板；6、放置板；7、支撑腿；8、插杆；9、标尺；10、竖杆；11、挂钩；12、横杆；13、放置架；14、把套；15、把手；16、螺纹帽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。