[实用新型]一种教学用的数学圆规尺

说明书

本实用新型公开了一种教学用的数学圆规尺，属于教学用具技术领域，其包括刻度尺，所述刻度尺的正面通过销轴与手柄的背面活动连接，所述手柄的左端固定连接有圆心锥，所述刻度尺的正面开设有两个滑槽，所述滑槽内滑动连接有滑块，所述滑块的正面卡接有旋转装置，所述旋转装置卡接在活动筒内，所述活动筒的上表面设置有固定栓，所述活动筒和手柄的正面均卡接有螺母，所述螺母内螺纹连接有固定装置。该教学用的数学圆规尺，通过手柄、圆心锥、活动筒、滑块、旋钮和螺杆之间的想回配合，从而使得本装置可以根据需求一次作出同心圆，不需要教学人员重复绘画，并且本产品结构简单，操作方便，从而大大提高了本装置的实用性。

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体为一种教学用的数学圆规尺。

背景技术

在教学的过程中通常会使用到直尺和圆规，但是直尺和圆规通常为分离的，使得教学人员携带较为不便，并且其在使用时不能够根据需求一次作出同心圆，需要重复绘画，操作过程较为麻烦。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型提供了一种教学用的数学圆规尺，解决了普通的教学用具直尺和圆规通常为分离的，使得教学人员携带较为不便，并且其在使用时不能够根据需求一次作出同心圆，需要重复绘画，操作过程较为麻烦的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学用的数学圆规尺，包括刻度尺，所述刻度尺的正面通过销轴与手柄的背面活动连接，所述手柄的左端固定连接有圆心锥，所述刻度尺的正面开设有两个滑槽，所述滑槽内滑动连接有滑块，所述滑块的正面卡接有旋转装置。

所述旋转装置卡接在活动筒内，所述活动筒的上表面设置有固定栓，所述活动筒和手柄的正面均卡接有螺母，所述螺母内螺纹连接有固定装置，其中两个所述固定装置搭接在刻度尺的正面。

作为本实用新型的进一步方案：所述旋转装置包括轴承，所述轴承卡接在滑块的正面，所述轴承内套接有转轴，所述转轴卡接在活动筒内。

作为本实用新型的进一步方案：所述滑块的形状设置为T形，所述滑槽的形状与滑块的形状相适配。

作为本实用新型的进一步方案：所述固定装置包括螺杆，所述螺杆螺纹连接在螺母内，所述螺杆搭接在刻度尺的正面，所述螺杆的正面固定连接有旋钮。

作为本实用新型的进一步方案：所述刻度尺的正面固定连接有四个第一凸块，所述第一凸块的背面搭接有第二凸块，所述第二凸块固定连接在壳体内壁的上表面,所述壳体搭接在刻度尺的正面。

作为本实用新型的进一步方案：所述第一凸块和第二凸块均设置为橡胶材质，上方两个所述第一凸块和第二凸块为竖直状态，下方两个所述第一凸块和两个第二凸块为水平状态，所述壳体的上表面固定连接有凸板。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于：

1、该教学用的数学圆规尺，通过手柄、圆心锥、活动筒、滑块、旋钮和螺杆之间的想回配合，使用时，通过刻度尺的刻度分别将两个活动筒移动合适长度，再通过旋钮转动螺杆紧贴刻度尺，然后教学人员手握手柄进行画圆工作，从而使得本装置可以根据需求一次作出同心圆，不需要教学人员重复绘画，并且本产品结构简单，操作方便，从而大大提高了本装置的实用性。

2、该教学用的数学圆规尺，通过设置转轴和轴承，且转轴可以在轴承内进行稳定的转动工作，从而可以保证活动筒转动的工作，以此方便在不使用时对活动筒进行收纳的工作，从而方便教学人员对刻度尺使用的工作，提高了本装置的实用性。