[实用新型]一种思政教学用演讲板有效
申请号: | 202020298827.6 | 申请日: | 2020-03-11 |
公开(公告)号: | CN211827724U | 公开(公告)日: | 2020-10-30 |
发明(设计)人: | 李文静 | 申请(专利权)人: | 浩轩鼎易信息科技(西安)集团有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B43L1/00;F21S9/02;F21V23/04;F21V19/00;F21Y115/10 |
代理公司: | 北京中仟知识产权代理事务所(普通合伙) 11825 | 代理人: | 田江飞 |
地址: | 710000 陕西省西安市高*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 政教 演讲 | ||
本实用新型公开了一种思政教学用演讲板,包括支架、演讲板主体、第一凹块、支撑架和LED灯管,支架的下部贯穿连接有第一凹块,支架的中部贯穿连接有第二凹块,第一凹块和第二凹块上皆斜靠着放置有演讲板主体,演讲板主体包括框架、书写白板、第一横板、第二横板、灯座、LED灯管、电池组和电池盖,框架的内侧嵌入固定有书写白板,框架前侧的上部固定有第一横板和第二横板,第二横板的下方通过灯座固定有LED灯管,支架的后侧通过铰接轴活动连接有支撑架。本实用新型通过设置支架、支撑架、演讲板主体、第一凹块、第二凹块和LED灯管、解决了思政教学中演讲教学的方式有待改进、需要增加展示效果和思政演讲教学过程中光线昏暗时不利于教学使用的问题。
技术领域
本实用新型涉及思政教学技术领域,具体为一种思政教学用演讲板。
背景技术
思政,思想政治,在全国各类大小院校中皆开设有相关科目,用于对年轻一代的思想建设,其知识点相当广泛,而在思政的教学过程中,便需要通过演讲传授的方式来进行思政知识的教学,这边需要用到演讲板。目前,现有的思政教学过程中,采用用演讲的方式进行教学时,通常都是教师拿着演讲稿进行教学,然而这并不方便对学生进行知识的教学展示,只能通过口述的方式进行教学并不完善,并且在光线昏暗的情况下,更不利于教学的使用,对于现有的思政教学方式来说,其局限性较大,无法满足实际使用中的需求,所以市面上迫切需要能改进的技术,以解决上述问题。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
本实用新型的目的在于提供一种思政教学用演讲板,以解决上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种思政教学用演讲板,包括支架、演讲板主体、第一凹块、支撑架和LED灯管,所述支架的下部贯穿连接有第一凹块,所述支架的中部贯穿连接有第二凹块,所述第一凹块和第二凹块上皆斜靠着放置有演讲板主体,所述演讲板主体包括框架、书写白板、第一横板、第二横板、灯座、LED灯管、电池组和电池盖,所述框架的内侧嵌入固定有书写白板,所述框架前侧的上部固定有第一横板和第二横板,所述第二横板的下方通过灯座固定有LED灯管,所述支架的后侧通过铰接轴活动连接有支撑架。
优选的,所述第一横板位于第二横板的上方,且第二横板位于书写白板的上方,所述框架的内侧嵌入有电池组,所述电池组外侧的框架上插接有电池盖。
优选的,所述演讲板主体中的LED灯管的输入端与电池组的输出端电性连接。
优选的,所述支架内侧的中部固定有横条,所述横条上端的支架内侧固定有加强板。
优选的,所述支架的后侧斜向固定有限位条,所述支撑架的后侧面抵接在限位条的内侧,所述支架上部的后侧固定有收集盒。
优选的,所述支架的中部和下部皆贯穿开设有通槽,所述第一凹块和第二凹块皆通过通槽滑动连接于支架内侧。
(三)有益效果
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
(1)本实用新型通过设置支架、支撑架、演讲板主体、第一凹块、第二凹块,使本实用新型改变现有的思政教学演讲方式,将演讲与展示合为一体,使得教学质量更高,教学效果更好,并且将演讲的方式最大化的最有效率的进行提升,有效的解决了思政教学中演讲教学的方式有待改进、需要增加展示效果的问题,在进行思政教学的演讲时,将支撑架通过铰接轴展开,利用限位条限位,使支撑架与支架交叉支撑,随后将演讲板主体放置在第一凹块和第二凹块上,能够同时实现两块演讲板的演讲展示,再配合演讲使用,将口述的演讲知识也同步在演讲板上展示出来,帮助课堂演讲效率的提升。
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