[实用新型]一种学生英语课文背诵录制检测装置有效
申请号: | 202020291709.2 | 申请日: | 2020-03-11 |
公开(公告)号: | CN211350110U | 公开(公告)日: | 2020-08-25 |
发明(设计)人: | 王磊 | 申请(专利权)人: | 郑州科技学院 |
主分类号: | G11C7/16 | 分类号: | G11C7/16;G09B5/06 |
代理公司: | 北京兴智翔达知识产权代理有限公司 11768 | 代理人: | 肖丛 |
地址: | 450064 河南省郑*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 学生 英语 课文 背诵 录制 检测 装置 | ||
1.一种学生英语课文背诵录制检测装置,包括机体(1)和存储器(2),机体(1)的内部设置有空腔,存储器(2)的底端与机体(1)的内部底端固定连接,并且机体(1)的前端设置有录音口,录音口与机体(1)内部的存储器(2)相连接;其特征在于,还包括麦克(3)、第一固定座(4)、第一固定柱(5)和第二固定柱(6),麦克(3)的后端与第一固定座(4)的前端相连接,第一固定柱(5)的顶端与第一固定座(4)的底端相连接,第二固定柱(6)的前端与第一固定柱(5)的后端相连接,第二固定柱(6)的后端由机体(1)的前端伸入至机体(1)的内部,与存储器(2)相连接。
2.如权利要求1所述的学生英语课文背诵录制检测装置,其特征在于,还包括第一发声器(7)、第二发声器(8)、多组连接线(9)、第一扩音器(10)和第二扩音器(11),第一发声器(7)和第二发声器(8)的底端均与机体(1)的内部底端相连接,并且第一发声器(7)和第二发声器(8)分别通过多组连接线(9)与存储器(2)相连接,第一扩音器(10)和第二扩音器(11)的前端与机体(1)的后端相连接,并且第一扩音器(10)和第二扩音器(11)的后端均设置有多组发声孔(12)。
3.如权利要求2所述的学生英语课文背诵录制检测装置,其特征在于,还包括电源插口(13)和多组电极(14),电源插口(13)的右端与机体(1)的左端相连接,多组电极(14)均固定于电源插口(13)的左端。
4.如权利要求3所述的学生英语课文背诵录制检测装置,其特征在于,还包括操控板(15),操控板(15)的底端与机体(1)的顶端相连接,操控板(15)的顶端设置有第一控制按键(16)、第二控制按键(17)和第三控制按键(18),并且操控板(15)的内部设置有控制系统,操控板(15)内部的控制系统分别与存储器(2)、麦克(3)、第一发声器(7)和第二发声器(8)相连接。
5.如权利要求4所述的学生英语课文背诵录制检测装置,其特征在于,还包括显示屏(19),显示屏(19)的底端与操控板(15)的顶端相连接。
6.如权利要求5所述的学生英语课文背诵录制检测装置,其特征在于,还包括第二固定座(20)和启动按钮(21),第二固定座(20)的右端与机体(1)的左端相连接,启动按钮(21)的右端安装于第二固定座(20)的左端。
7.如权利要求6所述的学生英语课文背诵录制检测装置,其特征在于,还包括USB接口(22),USB接口(22)的后端与机体(1)的前端相连接,并且USB接口(22)通过机体(1)的后端与机体(1)内部的存储器(2)相连接。
8.如权利要求7所述的学生英语课文背诵录制检测装置,其特征在于,还包括第一支架(23)、第二支架(24)、第三支架(25)、第四支架(26)、第一底座(27)、第二底座(28)、第三底座(29)和第四底座(30),第一支架(23)、第二支架(24)、第三支架(25)和第四支架(26)的顶端均与机体(1)的底端相连接,第一底座(27)、第二底座(28)、第三底座(29)和第四底座(30)的顶端分别与第一支架(23)、第二支架(24)、第三支架(25)和第四支架(26)的底端相连接。
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