[实用新型]一种钢结构仿真拼插式建筑教学装置有效
申请号: | 202020263000.1 | 申请日: | 2020-03-05 |
公开(公告)号: | CN211787869U | 公开(公告)日: | 2020-10-27 |
发明(设计)人: | 黄梦婷;王相立;焦兆利 | 申请(专利权)人: | 宜宾学院 |
主分类号: | G09B25/04 | 分类号: | G09B25/04 |
代理公司: | 成都拓荒者知识产权代理有限公司 51254 | 代理人: | 杨争华 |
地址: | 644007*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 钢结构 仿真 拼插式 建筑 教学 装置 | ||
本实用新型公开了一种钢结构仿真拼插式建筑教学装置,包括:钢结构本体、收纳箱以及若干组限位组件,所述钢结构本体匹配安装在收纳箱内部,所述收纳箱内部开设有若干组收纳腔,且若干组所述收纳腔内部均滑动嵌设有若干组收纳盒,所述钢结构本体卡设在若干组收纳盒内部,若干组所述限位组件匹配安装在若干组收纳盒内部。本实用新型便于工作人员进行操作使用,且可快速的对钢结构本体进行分类收纳处理,且整体收纳效果佳,降低了使用者的劳动强度,通过设有换气组件,在压强的作用下,可稳定的将外界新鲜气体输送至收纳盒内部,进而可保证收纳盒内部气体的流通,避免收纳盒内部的潮湿等状况对钢结构本体造成影响。
技术领域
本实用新型涉及建筑教学模型技术领域,具体为一种钢结构仿真拼插式建筑教学装置。
背景技术
从广义上来说,建筑学是研究建筑及其环境的学科,建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科,建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面,它们虽有明确的不同但又密切联系,并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同,随着国家对科研工作的重视程度越来越高,高职院校老师和学生参与科研的热情也迅速被激发,参与科研的氛围也非常浓厚,钢结构具有强度高、自重轻、抗震性能好、施工周期短、密闭性好以及环保经济等优点成为发展迅速的结构形式。同时在进行建筑教学完成后,需要对钢结构本体进行收纳处理,传统的钢结构本体在使用完成后,不便于进行稳定的分类收纳处理,降低了使用者的使用效果,同时对大量的钢结构本体进行收纳时,费事费力,使用不便。
现有技术有以下不足:传统的钢结构本体在使用完成后,不便于进行稳定的分类收纳处理,降低了使用者的使用效果,同时对大量的钢结构本体进行收纳时,费事费力,使用不便,同时钢结构本体之间的碰撞极易造成钢结构本体的相互损伤,降低了钢结构本体的整体精度,降低了整体教学的效果。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种钢结构仿真拼插式建筑教学装置,以解决传统的钢结构本体在使用完成后,不便于进行稳定的分类收纳处理,降低了使用者的使用效果,同时对大量的钢结构本体进行收纳时,费事费力,使用不便,同时钢结构本体之间的碰撞极易造成钢结构本体的相互损伤等问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种钢结构仿真拼插式建筑教学装置,包括:钢结构本体、收纳箱以及若干组限位组件,所述钢结构本体匹配安装在收纳箱内部,所述收纳箱内部开设有若干组收纳腔,且若干组所述收纳腔内部均滑动嵌设有若干组收纳盒,所述钢结构本体卡设在若干组收纳盒内部,若干组所述限位组件匹配安装在若干组收纳盒内部。
优选的,若干组所述收纳盒底端与若干组收纳腔底端滑动贴合,且若干组所述收纳盒端处延伸出收纳箱安装,保证了收纳盒移动的稳定效果。
优选的,若干组所述限位组件均包括两组夹持板、两组弹性板以及两组定位弹簧,两组所述夹持板滑动安装在收纳盒内部两侧,两组所述弹性板匹配安装在两组夹持板一侧,两组所述定位弹簧匹配安装在两组夹持板与收纳盒内壁,利用两组夹持板可将钢结构本体稳定的限位在收纳盒内部,提高了整体放置的稳定性,避免发生晃动撞击的状况发生。
优选的,两组所述夹持板对应安装在收纳盒内部两侧,且两组所述夹持板的端处与收纳盒内壁滑动贴合。
优选的,还包括换气组件,所述换气组件匹配安装在收纳箱一侧,所述换气组件包括换气仓、排气管、抽气泵、若干组导气管以及若干组进气孔,所述换气仓固定设置在收纳箱侧壁,所述排气管开设在换气仓底端,所述抽气泵安装在排气管端处,若干组所述导气管的两端分别与换气仓、收纳腔内部连通,若干组所述进气孔贯穿开设在收纳腔侧壁,可稳定的将外界新鲜气体输送至收纳盒内部,进而可保证收纳盒内部气体的流通,避免收纳盒内部的潮湿等状况对钢结构本体造成影响。
优选的,若干组所述进气孔与收纳腔内部连通,且若干组所述进气孔的横截面为圆形或方形。
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