[实用新型]一种用于英语教学的卡片存放装置

说明书

本实用新型涉及教具技术领域，具体为一种用于英语教学的卡片存放装置，包括讲台，讲台的表面开设有收放槽，收放槽的内部设置有横杆，横杆贯穿展示板，且横杆的表面设置有阻尼条，收放槽的内壁上设置有橡胶条，展示板的表面开设有存放槽，存放槽的内壁设置有海绵条，且存放槽的内部插接有卡片，存放槽的内壁设置有限位条，且存放槽的内壁设置有橡胶封片，展示板的表面设置有拉环；有益效果为：本实用新型提出的英语教学的卡片存放装置采用可翻转的展示板收放在讲台上，使用时将展示板翻折立起，然后将卡片塞入存放槽中即可，如此起到对卡片的保护，避免卡片损坏，便于卡片周转使用。

技术领域

本实用新型涉及教具相关技术领域，具体为一种用于英语教学的卡片存放装置。

背景技术

英语教学卡片是英语教学中经常会使用到的教学道具，英语教学卡片能够将英语单词和单词表示的事物的图片进行结合从而便于理解，是英语教学尤其是小年龄段的英语教学的必备器具；

现有技术中，英语教学使用英语教学卡片时，通常老师手持单张英语教学卡片展示给学生，教学结束后，学生想复习重点英语教学卡片上的内容却无法拿到英语教学卡片，老师将英语教学卡片粘贴在墙体后，在揭除时易导致英语教学卡片损坏，不便于周转使用；为此，本实用新型提出一种用于英语教学的卡片存放装置用于解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于英语教学的卡片存放装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于英语教学的卡片存放装置，包括讲台，所述讲台的表面开设有收放槽，所述收放槽的内部设置有横杆，所述横杆贯穿展示板，且横杆的表面设置有阻尼条，收放槽的内壁上设置有橡胶条，展示板的表面开设有存放槽，所述存放槽的内壁设置有海绵条，且存放槽的内部插接有卡片，存放槽的内壁设置有限位条，且存放槽的内壁设置有橡胶封片，展示板的表面设置有拉环。

优选的，所述收放槽呈方形柱体结构，横杆呈圆形柱体结构，阻尼条呈梯形条状结构，阻尼条设置有多个，多个阻尼条呈圆周形排列在横杆的表面上。

优选的，所述橡胶条呈梯形条状结构，橡胶条的倾斜面呈圆弧形结构，橡胶条设置有两个，两个橡胶条关于展示板对称分布。

优选的，所述展示板呈方形板状结构，展示板的其中两个面呈圆弧形曲面，存放槽呈方形柱体结构，存放槽设置有多个，多个存放槽等距离等大小排列在展示板的表面上，且海绵条呈方形板状结构，海绵条设置有多个，多个海绵条等距离等大小排列在存放槽的内壁上。

优选的，所述橡胶封片呈圆弧形板状结构，橡胶封片的活动端与限位条处于同一侧，限位条对橡胶封片的活动端进行限位。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型提出的英语教学的卡片存放装置采用可翻转的展示板收放在讲台上，使用时将展示板翻折立起，然后将卡片塞入存放槽中即可，如此起到对卡片的保护，避免卡片损坏，便于卡片周转使用；

2.本实用新型提出的英语教学的卡片存放装置在横杆上加设阻尼条，如此在无外力张拉时展示板不会围绕横杆转动，且在存放槽内部加设海绵条顶持卡片贴附在存放槽的内壁上，避免卡片在存放槽内部晃动倾斜。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为图1中A处结构放大示意图；

图3为本实用新型展示板立起后结构示意图；

图4为图3中B处结构放大示意图。

图中：讲台1、收放槽2、横杆3、展示板4、阻尼条5、橡胶条6、存放槽7、海绵条8、卡片9、限位条10、橡胶封片11、拉环12。

具体实施方式