[实用新型]一种机械教学用可拼装拆卸台有效
申请号: | 202020248976.1 | 申请日: | 2020-03-04 |
公开(公告)号: | CN211529408U | 公开(公告)日: | 2020-09-18 |
发明(设计)人: | 李铁钢 | 申请(专利权)人: | 沈阳工程学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 合肥方舟知识产权代理事务所(普通合伙) 34158 | 代理人: | 朱荣 |
地址: | 110000 辽*** | 国省代码: | 辽宁;21 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 机械 教学 拼装 拆卸 | ||
本实用新型公开了一种机械教学用可拼装拆卸台,包括:机械演示台以及展示玻璃柜,所述展示玻璃柜活动插装于机械演示台上,所述机械演示台上安装有活动安装结构以及存放结构;所述活动安装结构,包括:若干个安装块、若干个结构相同的凸型固定块以及若干个结构相同的固定螺丝杆;本实用新型涉及教学演示器材技术领域,该机械教学用可拼装拆卸台,通过移动固定凹槽与凸型固定块的配合,使得演示工具更加轻松安装、拆卸以及运行,通过存放结构,对演示工具进行防震处理,同时通过磁条防尘门对存储凹槽进行密封,同时通过电磁铁回形条对存储凹槽内的灰尘进行吸附处理。
技术领域
本实用新型涉及教学演示器材技术领域,具体为一种机械教学用可拼装拆卸台。
背景技术
目前,在机械教学中,为了将理论与实践相结合,一般要求在学习一段时间的理论知识后,让学生观看实物,教师需要具体的演示机械零件的动作和结构,甚至让学生自己动手拆卸组装机械零部件,让学生有更直观的认识,为以后的学习和工作打下良好的基础。但目前还没有专门的机械教学用的拆卸台,一般的做法是将各个种类的机械放置在实验室的拆卸台上,或陈列在实验室的桌面上,在使用时,将其放置在拆卸台上拆卸,这样拆卸下来的零部件只能随手放置在桌面上,容易丢失,不易寻找组装,从而影响学习效率;另外,这种拆卸台使老师在讲解时无法将绘图与动手相结合,不能在黑板上绘图为学生讲解,无法让学生将动手操作和实际绘制图形的能力良好的结合,这样无法提高教学的质量和效率,为老师和学生都带来不便,鉴于此,针对上述问题深入研究,遂有本案产生。
实用新型内容
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种机械教学用可拼装拆卸台,解决了现有的教学用的平台出现困难,不方便让学生学习操作的问题。
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种机械教学用可拼装拆卸台,包括:机械演示台以及展示玻璃柜,所述展示玻璃柜活动插装于机械演示台上,所述机械演示台上安装有活动安装结构以及存放结构;
所述活动安装结构,包括:若干个安装块、若干个结构相同的凸型固定块以及若干个结构相同的固定螺丝杆;
所述机械演示台上开设有若干个结构相同的移动固定凹槽,若干个所述凸型固定块分别安装于若干个所述安装块上,若干个所述安装块分别通过若干个所述凸型固定块活动插装于若干个所述移动固定凹槽,若干个所述凸型固定块上分别开设有螺纹孔,若干个所述固定螺丝杆分别安装于若干个所述螺纹孔上。
优选的,所述存放结构,包括:若干个结构相同的存储箱、若干个柔性凹垫以及若干个结构相同的灰尘吸收组件;
所述机械演示台内开设有若干个结构相同的存储凹槽,若干个所述存储箱分别活动插装于若干个所述存储凹槽,若干个所述柔性凹垫分别安装于若干个所述存储箱内,若干个所述灰尘吸收组件分别安装于若干个所述存储凹槽内。
优选的,所述灰尘吸收组件,包括:电磁铁回形条以及吸灰海绵;
所述电磁铁回形条安装于存储凹槽上,所述吸灰海绵套装于电磁铁回形条上。
优选的,若干个所述存储凹槽上分别设置有若干个结构相同的磁条防尘门。
优选的,所述机械演示台上设置有两对结构相同的防撞条。
优选的,所述机械演示台底端上设置有两对结构相同的减震万向轮。
有益效果
本实用新型提供了一种机械教学用可拼装拆卸台。具备以下有益效果:该机械教学用可拼装拆卸台,通过移动固定凹槽与凸型固定块的配合,使得演示工具更加轻松安装、拆卸以及运行,通过存放结构,对演示工具进行防震处理,同时通过磁条防尘门对存储凹槽进行密封,同时通过电磁铁回形条对存储凹槽内的灰尘进行吸附处理。
附图说明
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