[实用新型]一种英语教学夹

说明书

本实用新型公开了一种英语教学夹，包括塑料软板、文件夹、U型壳、椭圆杆、椭圆块、转动销、复位盘簧、圆槽、磁块一、磁块二、矩形槽、弹簧、夹板、螺栓以及圆孔。本实用新型从中间对折塑料软板，使得椭圆块穿过椭圆孔，反向转动椭圆块，椭圆块转动带动转动销转动，使得磁块一与磁块二分离，在复位盘簧弹力的作用下，椭圆块转动恢复原位，进而完成塑料软板的折叠，将U型壳安装在折叠后的塑料软板上，塑料软板对夹板进行挤压，夹板受到挤压移动，进而对弹簧进行挤压，使得弹簧一产生弹力，弹簧的弹力使得夹杆板对塑料软板进行夹持封闭，起到防尘作用，当U型壳完全安装在塑料软板上，螺栓与圆孔对齐，拧动螺栓，螺栓移动进入螺母内部。

技术领域

本实用新型涉及一种教学夹，具体是一种英语教学夹，属于英语教学技术领域。

背景技术

英语教学是指，对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。

目前使用的教学夹存在一定缺陷，缺少塑料软板便捷闭合功能，造成教学夹不方便进行折叠携带，同时缺少防尘功能，当使用教学夹对文件进行保存时，灰尘以及水分容易落在文件上，造成文件的损坏。因此，针对上述问题提出一种英语教学夹。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种英语教学夹。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的，一种英语教学夹，包括塑料软板、文件夹、U型壳、连接机构以及防尘机构，所述塑料软板前端对称安装两个文件夹，所述塑料软板外侧装配U型壳；

所述连接机构包括椭圆杆、椭圆块、转动销、复位盘簧以及圆槽，所述塑料软板一端固定安装椭圆杆，且椭圆杆一端安装椭圆块，所述椭圆杆一端开设圆槽，所述椭圆杆一端固定安装转动销，所述转动销环形侧面上安装复位盘簧，且复位盘簧外侧固定安装在圆槽内部；

所述防尘机构包括U型槽、弹簧、夹板以及螺栓，所述U型壳内部开设U型槽，所述U型槽内部两侧均固定安装弹簧，所述U型槽内部安装夹板，且夹板一端固定安装弹簧，所述U型壳前端对称安装两个螺栓。

优选的，所述塑料软板前端左侧开设椭圆孔，且椭圆孔横截面的大小与椭圆杆横截面的大小以及椭圆块横截面的大小相同。

优选的，所述转动销环形侧面上固定安装磁块一，所述圆槽内部固定安装磁块二，且磁块一与磁块二处于同一旋转面上。

优选的，所述U型壳后端对称安装两个螺母，且螺母安装在螺栓环形侧面上。

优选的，所述塑料软板前端对称开设四个圆孔，且圆孔的直径与螺栓横截面的直径相同。

优选的，所述弹簧一端通过铆钉一固定安装在U型槽内部，所述弹簧另一端通过铆钉二固定安装在夹板上，所述夹板一端开设斜面。

本实用新型的有益效果是：

1、第一条有益效果，从中间对折塑料软板，使得椭圆块穿过椭圆孔，接着使用人员反向转动椭圆块，椭圆块转动带动转动销转动，使得磁块一与磁块二分离，在复位盘簧弹力的作用下，椭圆块转动恢复原位，进而完成塑料软板的折叠，解决了缺少塑料软板便捷闭合功能，造成教学夹不方便进行折叠携带的问题；

2、第二条有益效果，将U型壳安装在折叠后的塑料软板上，塑料软板对夹板进行挤压，夹板受到挤压移动，进而对弹簧进行挤压，使得弹簧一产生弹力，弹簧的弹力使得夹杆板对塑料软板进行夹持封闭，起到防尘作用，当U型壳完全安装在塑料软板上，螺栓与圆孔对齐，接着使用人员拧动螺栓，螺栓移动进入螺母内部，解决了缺少防尘功能，当使用教学夹对文件进行保存时，灰尘以及水分容易落在文件上，造成文件损坏的弊端。

附图说明