[实用新型]一种教学用展示装置

说明书

本实用新型公开了一种教学用展示装置，包括展示板，所述展示板上端侧壁上设置有投影壳，投影壳上设置有幕布，幕布下端设置有固定杆，所述展示板左端设置有凸台，凸台内设置有凹槽，固定杆靠凸台一端固定连接有滑杆，滑杆滑动安装在凹槽内，当需要使用幕布时，将其从投影壳内拉出，使滑杆在凹槽内向下滑动，带动固定杆运动到最底端，所述展示板内设置有平板，平板上端一体连接有滑块，展示板内部顶壁上设置有滑槽，滑块滑动安装在滑槽内，所述展示板下方设置有底板，底板上设置有套筒，套筒内滑动安装有活动杆，活动杆顶端固定连接在展示板底端；通过设置凸台，可使幕布竖直向下，防止其倾斜或摆动造成投影不清晰。

技术领域

本实用新型涉及教学用具领域，具体是一种教学用展示装置。

背景技术

互联网教学是在一定教学理论和思想指导下，应用多媒体和网络技术，通过师、生、媒体等多边、多向互动与对多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享，来实现教学目标的一种教学模式，在网络环境下进行教学，必须找准教学内容与教学方法的最佳结合点，符合教学各个环节的具体特点，实现真正有利于优化教学目标的制定、实施和检测，在互联网教学过程中，投影幕作为常用的教学展示装置，传统的投影幕展开后容易因为空气流动产生晃动，影响投影清晰效果，投影幕一般固定在墙面上，移动不便，不能有效满足人们的使用需求，因此需要进一步改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种教学用展示装置，包括展示板，所述展示板上端侧壁上设置有投影壳，投影壳上设置有幕布，幕布下端设置有固定杆，所述展示板左端设置有凸台，凸台内设置有凹槽，固定杆靠凸台一端固定连接有滑杆，滑杆滑动安装在凹槽内。

作为本实用新型进一步的方案：所述展示板内设置有平板，平板上端一体连接有滑块，展示板内部顶壁上设置有滑槽，滑块滑动安装在滑槽内。

作为本实用新型再进一步的方案：所述展示板下方设置有底板，底板上设置有套筒，套筒内滑动安装有活动杆，活动杆顶端固定连接在展示板底端。

作为本实用新型再进一步的方案：所述底板下端设置有转轴，转轴下端转动连接有滚轮套，滚轮套内设置有滚轴，滚轴两端固定连接在滚轮套内侧壁上，所述滚轴转动连接有滚轮。

作为本实用新型再进一步的方案：所述展示板上设置有照明灯。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过设置凸台，可使幕布竖直向下，防止其倾斜或摆动造成投影不清晰；通过设置滑块，可将滑块在滑槽内移动，改变平板的位置，使其更加灵活，跟幕布搭配使用；通过设置活动杆，将活动杆在套筒内滑动，可改变展示板的高度，对其进行调节，增加该展示装置的实用性；通过设置滚轮，滚动滚轮，可带动底板进行移动，方便对展示装置进行运输，通过转动转轴，可改变滚轮移动的方向，使该装置更具灵活性；通过设置照明灯，可对展示装置起到照明的作用，提供更多的光亮，使展示装置展示的内容更加的清晰。

附图说明

图1为教学用展示装置的正视图。

图2为教学用展示装置中展示板的正剖视图。

图3为教学用展示装置的俯视图。

图中：1-展示板、2-投影壳、3-幕布、4-固定杆、5-凸台、6-凹槽、7-滑杆、8-平板、9-滑块、10-滑槽、11-活动杆、12-套筒、13-底板、14-转轴、15-滚轮套、16-滚轴、17-滚轮、18-照明灯。

具体实施方式