[实用新型]一种惯性定律实验教具

说明书

本实用新型提供了一种惯性定律实验教具，属于实验教具技术领域。它解决了现有惯性定律实验教具中斜面不方便调节倾斜角度等问题。本惯性定律实验教具包括斜面和平面，平面靠近斜面的一端设置有滑动轴，斜面上设置有与滑动轴相配合的弧形滑槽，斜面能绕滑动轴旋转，斜面的底部设置有支架，支架用于固定斜面。本实用新型具有方便调节斜面倾斜角度等优点。

技术领域

本实用新型属于实验教具技术领域，特别涉及一种惯性定律实验教具。

背景技术

惯性定律，又称牛顿第一运动定律，常见的完整表述为：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。

在中学的学科教学中，牛顿第一运动定律对于物理力学的学习是初步启蒙，具有非常重要的教学意义。在课堂教学及动手实验的环节中，通常使得一个斜面和一个平面，在斜面上放置小车或滚珠，使小车或滚珠从斜面上运动至平面上，记录斜面的倾斜角度、小车或滚珠的起始高度、小车或滚珠在平面上的运动距离，在实验的过程中，还能够通过调整平面的表面粗糙度计算，从而帮助学生了解牛顿第一运动定律。

但是现有的实验教具难以调整斜面的倾斜角度，实验过程不方便。

发明内容

本实用新型的目的是针对现有技术中存在的上述问题，提供了一种方便调整斜面倾斜角度的惯性定律实验教具。

本实用新型的目的可通过下列技术方案来实现：一种惯性定律实验教具，其特征在于，包括斜面和平面，所述的平面靠近斜面的一端设置有滑动轴，所述的斜面上设置有与滑动轴相配合的弧形滑槽，所述的斜面能绕滑动轴旋转，所述的斜面的底部设置有支架，所述的支架用于固定斜面。

本实用新型的工作原理：当需要进行教学实验时，能够根据实验需求调节斜面的倾斜角度，再使用支架固定斜面，方便老师和同学对不同的角度的斜面进行实验测试。

在上述的惯性定律实验教具中，所述的斜面和平面之间设置有让位槽。

在上述的惯性定律实验教具中，所述的斜面靠近平面的一端设置有连接耳，所述的弧形滑槽设置于连接耳上。

在上述的惯性定律实验教具中，所述的斜面和平面上均设置有供滚珠滚动的凹槽，位于斜面上的凹槽与位于平面上的凹槽相对接。

在上述的惯性定律实验教具中，所述的平面远离斜面的一端设置有阻挡板。

在上述的惯性定律实验教具中，所述的平面的两侧设置有阻挡板。

在上述的惯性定律实验教具中，所述的平面的至少一侧设置有用于测量小车或滚珠运动距离的刻度，所述的斜面的至少一侧设置有用于测量水车或滚珠起始距离的刻度。

在上述的惯性定律实验教具中，所述斜面的底部设置有旋转支座，所述的支架旋转连接于旋转支座上。

在上述的惯性定律实验教具中，所述的旋转支座内设置有凸块，所述的凸块用于实现支架与旋转支座过盈配合。

在上述的惯性定律实验教具中，所述的平面和斜面均为注塑件。

在上述的惯性定律实验教具中，所述的平面和斜面的背部设置有减料槽。

与现有技术相比，本实用新型具有结构简单、方便调整斜面的倾斜角度的优点。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

图2是本实用新型的使用状态结构示意图。

图3是本实用新型的后方的结构示意图。

图4是本实用新型中斜面的结构示意图。

图5是本实用新型中斜面A区域的局部放大结构示意图。