[实用新型]一种用于美术教学的临摹桌有效
申请号: | 202020131385.6 | 申请日: | 2020-01-20 |
公开(公告)号: | CN211933100U | 公开(公告)日: | 2020-11-17 |
发明(设计)人: | 郑峰 | 申请(专利权)人: | 重庆三峡学院 |
主分类号: | A47B27/00 | 分类号: | A47B27/00;A47B27/02;A47B13/08;A47B97/02;A47B97/00 |
代理公司: | 济南旌励知识产权代理事务所(普通合伙) 31310 | 代理人: | 董建娜 |
地址: | 404100 *** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 美术 教学 临摹 | ||
本实用新型公开了一种用于美术教学的临摹桌,包括架体、支撑座、支撑脚、玻璃板、台面、辅助展示装置和压紧固定机构,本实用新型通过设置了辅助展示装置于台面顶端左侧,并且辅助展示装置前端顶部设有压紧固定机构,便可将倾斜板拉起,通过横向支架和纵向支架拉起展开后与斜支撑架形成三角形结构,根据所需倾斜角度,将斜支撑架滑入相应的方形卡槽内,使得倾斜板得到稳定支撑,通过压紧固定机构上的压紧板将原图稿压紧固定于倾斜板,避免倾斜板倾斜时原图稿滑落,固定性强,提高临摹效率。
技术领域
本实用新型涉及临摹桌技术领域,具体涉及一种用于美术教学的临摹桌。
背景技术
在书法、美术教育的初期,需要对初学者的书法、绘画的基本功做一定的培养,这种培养能使其中期的创意想象力拥有抒发的路径,书法、绘画基本功的培养中,简单有效的一种方法就是临摹,通过对不同书法、绘画的临摹,使初学者找到书写、绘画的感觉,并在这个过程中积累手感,为书写、绘画的学习奠定基础,美术教学过程中需使用临摹桌进行辅助教学。
传统的临摹桌一般为平面放置的桌体,绘图者将原图稿放于桌面,并通过一种较薄且透明的纸张对原图稿进行临摹,但是由于部分原图稿的线条不清晰,需重新拿起纸张观察原图稿,降低了临摹效率,且不便对临摹完成的作品进行展示教学,影响教学效果。
实用新型内容
(一)要解决的技术问题
为了克服现有技术不足,现提出一种用于美术教学的临摹桌,解决了由于部分原图稿的线条不清晰,需重新拿起纸张观察原图稿,降低了临摹效率,且不便对临摹完成的作品进行展示教学,影响教学效果的问题。
(二)技术方案
本实用新型通过如下技术方案实现:本实用新型提出了一种用于美术教学的临摹桌,包括架体、支撑座、支撑脚、玻璃板、台面、辅助展示装置和压紧固定机构,所述架体底端四角设有支撑座,所述支撑脚设于支撑座底端,所述台面底端与架体相互固定,所述台面顶端右侧设有玻璃板,所述辅助展示装置设于台面顶端左侧,所述辅助展示装置顶端后侧设有压紧固定机构,所述辅助展示装置由放置槽、倾斜板、转动轴、安装槽和角度调节机构组成,所述台面顶端左侧设有放置槽,所述倾斜板左右两侧通过转动轴与放置槽内侧壁转动配合,所述安装槽设于放置槽底端前侧,所述角度调节机构前端与倾斜板后端相固定,所述角度调节机构底端与安装槽相固定,所述压紧固定机构由固定座、旋钮、螺纹杆和压紧板组成,所述固定座后上端与倾斜板相固定,所述旋钮后端与螺纹杆进行一体式连接,所述螺纹杆外径与固定座前端内中部螺纹配合,所述螺纹杆后端与压紧板转动配合。
进一步的,所述角度调节机构由横向支架、纵向支架、转动铆钉、滑槽、方形卡槽、斜支撑架、定位轴和滑动杆组成,所述横向支架底端通过螺丝与安装槽锁紧固定,所述横向支架一端通过转动铆钉与纵向支架底部转动连接,所述纵向支架右上端设有滑槽,所述滑槽一侧设有方形卡槽,所述斜支撑架一端通过定位轴与横向支架后端转动配合,且另一端通过滑动杆与滑槽滑动连接。
进一步的,所述方形卡槽设置有三组,并且等距分布于滑槽的一侧。
进一步的,所述横向支架为凸字形结构,且纵向支架为凹字形结构,两者相互配合固定。
进一步的,所述横向支架和纵向支架的可转动角度范围为0-90°。
进一步的,所述横向支架、纵向支架和斜支撑架相互之间呈三角形状结构。
进一步的,所述角度调节机构设置有两组,并且沿倾斜板后底端对称设置。
进一步的,所述固定座前端内中部设有内螺纹,且内螺纹与螺纹杆外螺纹方向一致。
进一步的,所述螺纹杆采用不锈钢材质。
进一步的,所述角度调节机构采用304不锈钢材质。
(三)有益效果
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