[实用新型]一种学前教育折叠式多功能画板有效
| 申请号: | 202020118219.2 | 申请日: | 2020-01-18 |
| 公开(公告)号: | CN211764652U | 公开(公告)日: | 2020-10-27 |
| 发明(设计)人: | 司丽娜 | 申请(专利权)人: | 郑州幼儿师范高等专科学校 |
| 主分类号: | B44D3/18 | 分类号: | B44D3/18;G09B11/10 |
| 代理公司: | 郑州三阳专利代理事务所(普通合伙) 41175 | 代理人: | 占国霞 |
| 地址: | 450000 河南*** | 国省代码: | 河南;41 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 学前教育 折叠式 多功能 画板 | ||
1.一种学前教育折叠式多功能画板,包括箱体(1)和箱盖(2),其特征在于:所述箱体(1)的上端设置有箱盖(2),所述箱体(1)的一侧设置有底座(3),所述底座(3)远离箱体(1)的一侧设置有三角连杆(4),所述三角连杆(4)的一侧设置有行走轮(5),所述箱体(1)与箱盖(2)的一端连接处设置有锁扣(11),所述箱体(1)与箱盖(2)的另一端连接处设置有转动轴(12),所述箱体(1)的一侧设置有储物抽屉(7),所述储物抽屉(7)的外侧壁设置有储物把手(6),所述箱体(1)的下端均对称设置有两个支脚(9),两个所述支脚(9)的下端均设置有垫片(8),所述箱体(1)远离底座(3)的一端设置有拉杆(10),所述箱体(1)的内部中端设置有支撑台(14),所述支撑台(14)的一侧对称设置有两个旋转轴(17),所述支撑台(14)远离旋转轴(17)的一侧开设有圆形凹槽(13),所述支撑台(14)的中间位置开设有方形凹槽(15),所述方形凹槽(15)的底部设置有若干个限位块(16),两个所述旋转轴(17)的外侧壁均对称设置有两个旋转支架(18),两个所述旋转支架(18)远离旋转轴(17)的一侧均设置有伸缩画板架(20),两个所述伸缩画板架(20)与两个所述旋转支架(18)的外侧壁均设置有双层储物盒(21),所述双层储物盒(21)共设置有四个,两个所述伸缩画板架(20)的上端表面设置有画板本体一(29),两个所述画板本体一(29)的上端表面之间设置有画板本体二(32),所述画板本体二(32)的下端设置有放置盒(33),所述画板本体一(29)与画板本体二(32)的连接处两侧均对称设置有两个二号滑块(28),两个所述二号滑块(28)的外侧均对称设置有二号滑槽(27),所述画板本体一(29)的靠上方左右两侧设置有两个一号滑槽(22),两个所述一号滑槽(22)的内部滑动连接有两个一号滑块(23),两个所述一号滑块(23)与两个所述一号滑槽(22)之间通过螺栓(24)进行连接,两个所述一号滑块(23)远离画板本体一(29)的一端设置有支撑架(19),所述画板本体一(29)的上端设置有凹形架(30),所述凹形架(30)远离画板本体一(29)的两端设置有固定条(31),所述旋转支架(18)远离旋转轴(17)的一侧外表面设置有收纳盒(25),所述收纳盒(25)的一端设置有拉环(26)。
2.根据权利要求1所述的一种学前教育折叠式多功能画板,其特征在于:所述底座(3)与三角连杆(4)通过钎焊进行固定连接,所述行走轮(5)与三角连杆(4)通过螺母固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种学前教育折叠式多功能画板,其特征在于:所述箱体(1)与箱盖(2)通过转动轴(12)进行活动连接,所述箱体(1)与箱盖(2)一侧的锁扣(11)通过钎焊方式连接。
4.根据权利要求1所述的一种学前教育折叠式多功能画板,其特征在于:所述限位块(16)与支撑台(14)通过卡箍固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种学前教育折叠式多功能画板,其特征在于:所述双层储物盒(21)内部均设置有防滑垫,所述收纳盒(25)与伸缩画板架(20)通过钎焊固定连接,所述画板本体一(29)与伸缩画板架(20)通过3M胶进行固定连接。
6.根据权利要求1所述的一种学前教育折叠式多功能画板,其特征在于:所述画板本体二(32)与放置盒(33)通过螺母固定连接。
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