[实用新型]一种教育教学用具有可调节功能的黑板

说明书

本实用新型公开了一种教育教学用具有可调节功能的黑板，包括主框架、收集架和移动块板，所述主框架的内部安装有固定块板，且固定块板的外侧安置有板擦放置架，所述主框架与固定块板之间为固定连接，且固定块板与板擦放置架之间为活动连接，所述收集架安装在主框架的下方，且收集架与主框架之间为螺钉连接，所述移动块板安置在主框架的内侧，且移动块板与主框架之间为活动连接，所述收集架的右下方安装有卡槽，且卡槽的内侧安置有存水盒。该教育教学用具有可调节功能的黑板设置有调节板和升降杆，能够避免粉笔灰直接落在水平状态的收集架上，使得粉笔灰能够顺着调节板集中到一起，减少了人工清理装置的时间消耗。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，具体为一种教育教学用具有可调节功能的黑板。

背景技术

黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。多为黑色，墨绿色，白色或米黄色。

市场上的黑板在使用之后粉笔灰可能会分散的落在其底部的收集架上，造成黑板清理时间增长，并且黑板在高度调整时可能会过度滑动的问题，为此，我们提出一种可自动收集粉笔灰的教育教学用具有可调节功能的黑板。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育教学用具有可调节功能的黑板，以解决上述背景技术中提出的黑板在使用之后粉笔灰可能会分散的落在其底部的收集架上，造成黑板清理时间增长，并且黑板在高度调整时可能会过度滑动的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育教学用具有可调节功能的黑板，包括主框架、收集架和移动块板，所述主框架的内部安装有固定块板，且固定块板的外侧安置有板擦放置架，所述主框架与固定块板之间为固定连接，且固定块板与板擦放置架之间为活动连接，所述收集架安装在主框架的下方，且收集架与主框架之间为螺钉连接，所述移动块板安置在主框架的内侧，且移动块板与主框架之间为活动连接，所述收集架的右下方安装有卡槽，且卡槽的内侧安置有存水盒，所述收集架与卡槽之间为固定连接，且卡槽与存水盒之间为活动连接。

优选的，所述板擦放置架包括磁条、转杆和限位块，所述板擦放置架的顶部粘接有磁条，所述板擦放置架的底部贯穿有转杆，且转杆的下方安置有限位块，所述主框架与转杆之间为固定连接，且限位块与主框架之间为固定连接，所述板擦放置架通过磁条与主框架构成固定结构，且板擦放置架通过转杆与主框架构成转动结构。

优选的，所述收集架包括转轴、调节板、升降杆、旋钮、卡板和滑槽，所述收集架的内部固定有转轴，且转轴的外侧连接有调节板，所述转轴与调节板之间为活动连接，所述调节板的下方连接有升降杆，且升降杆的外侧贯穿有旋钮，所述调节板与升降杆之间为活动连接，且升降杆与收集架之间为螺钉连接，所述旋钮的左侧安置有卡板，且卡板的外侧安装有滑槽，所述卡板与滑槽之间为活动连接，且滑槽与收集架之间为固定连接，所述调节板通过转轴与收集架构成旋转结构，且调节板通过升降杆与收集架构成升降结构。

优选的，所述旋钮与卡板之间为卡合结构，且卡板通过滑槽与收集架构成滑动结构。

优选的，所述移动块板包括夹紧弹簧、按杆、滑轮和橡胶摩擦垫，所述移动块板的内部固定有夹紧弹簧，且夹紧弹簧的左右两侧连接有按杆，所述按杆的底部固定有滑轮，且滑轮的外侧安装有橡胶摩擦垫，所述橡胶摩擦垫与主框架之间为粘接连接，所述按杆通过夹紧弹簧与移动块板构成弹性结构，且按杆通过橡胶摩擦垫与主框架构成拆卸结构。

优选的，所述存水盒的左侧与转轴的右侧处于同一条水平线上，且存水盒通过卡槽与收集架构成拆卸结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：