[实用新型]一种思政专业用教学辅助装置

权利要求书

1.一种思政专业用教学辅助装置，包括底板（1），其特征在于，所述底板（1）顶部外壁中心处固定有支柱（2），所述支柱（2）顶部外壁固定有书写板（3），且书写板（3）顶部外壁和底部外壁均固定有固定板（4），两个所述固定板（4）正面均固定有电动滑轨（5），且两个电动滑轨（5）的滑动件正面固定有同一个滑板（6），所述滑板（6）正面顶端和底端均固定有安装板（7），且两个安装板（7）相对一侧外壁固定有同一个螺纹杆（8），所述螺纹杆（8）滑动连接有滑块（91），且螺纹杆（8）螺接有内置螺纹环（11），所述滑块（91）正面外壁固定有放置机构，所述滑板（6）正面开设有两个对称分布的螺纹孔，且两个螺纹孔内壁均螺接有定位螺杆（12），两个所述定位螺杆（12）靠近书写板（3）的一端外壁均通过轴承固定有同一个安置板（13），且安置板（13）底部外壁固定有粉擦（14）。

2.根据权利要求1所述的一种思政专业用教学辅助装置，其特征在于，所述放置机构包括放置箱（9）和夹板（10），且放置箱（9）固定于滑块（91）正面外壁上，所述放置箱（9）顶部外壁和远离滑块（91）的一边外壁均开设有开口，且放置箱（9）靠近滑块（91）的外壁顶端开设有两个对称分布的滑口，两个所述滑口的内壁均滑动连接有拉杆（102），且两个拉杆（102）远离书写板（3）的一端均与夹板（10）固定连接，两个所述拉杆（102）靠近书写板（3）的一端外壁套接有弹簧（103），且两个拉杆（102）靠近书写板（3）的一端固定有同一个连接板（104）。

3.根据权利要求2所述的一种思政专业用教学辅助装置，其特征在于，所述夹板（10）靠近放置箱（9）的一侧外壁固定有防滑垫（101），且防滑垫（101）位于两个拉杆（102）之间。

4.根据权利要求1所述的一种思政专业用教学辅助装置，其特征在于，所述内置螺纹环（11）顶端外壁与滑块（91）底部外壁相接触，且弹簧（103）位于放置箱（9）与连接板（104）之间。

5.根据权利要求1所述的一种思政专业用教学辅助装置，其特征在于，所述粉擦（14）的高度与书写板（3）的高度相同，且粉擦（14）与书写板（3）相接触。

6.根据权利要求1所述的一种思政专业用教学辅助装置，其特征在于，所述底板（1）底部外壁固定有四个呈矩形分布的可刹车式万向轮。

7.根据权利要求1所述的一种思政专业用教学辅助装置，其特征在于，所述电动滑轨（5）通过导线连接有开关，且开关通过导线连接有电源。