[实用新型]一种医学教学用演示板有效
申请号: | 202020041061.3 | 申请日: | 2020-01-09 |
公开(公告)号: | CN211181371U | 公开(公告)日: | 2020-08-04 |
发明(设计)人: | 张玲 | 申请(专利权)人: | 张玲 |
主分类号: | G09B23/28 | 分类号: | G09B23/28;G09B9/00;G09B19/00 |
代理公司: | 上海精晟知识产权代理有限公司 31253 | 代理人: | 安曼 |
地址: | 221000 江苏省徐州*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 医学 教学 演示 | ||
本实用新型公开了一种医学教学用演示板,属于医用教学技术领域,包括演示板外壳和固定安装在演示板外壳内部的黑板,黑板的一端设有第一展示柜,第一展示柜的内部贯穿有转轴,转轴的外部套设有人体模型,第一展示柜的另一端设有第二展示柜,第二展示柜的内部设有头部模型和手部模型。本实用新型通过在演示板外壳的内部设有可转动的人体模型,方便在教学中更直观的观察人体构造,避免了频繁搬运人体模型,演示板外壳的内部设有头部模型和手部模型,头部模型的内部设有头部模拟血管,手部模型的内部设有手部模拟血管,便于学生日常练习静脉注射,演示板外壳的内部设有可滑动的画布,用于展示图片类的细节图。
技术领域
本实用新型涉及一种演示板,特别是涉及一种医学教学用演示板,属于医用教学技术领域。
背景技术
随着医学的快速发展,医学教育也越来越重要,在医学教育中需要大量的人体模型及教育器材进行教学,而在日常教学中,仅仅通过教学黑板很难让学生充分理解知识,而人体模型因体积过大不方便搬运,容易在搬运过程中损坏,且人体模型难以观察器官等细节图,学生之间常互相练习静脉注射,注射针头频繁插入血管,对人体健康造成一定的影响。
怎样研究出一种自带人体模型、可练习静脉注射且便于观察器官等细节图的医学教学用演示板是当前亟待解决的问题。
实用新型内容
本实用新型的主要目的是为了解决现有技术的不足,而提供一种医学教学用演示板。
本实用新型的目的可以通过采用如下技术方案达到:
一种医学教学用演示板,包括演示板外壳和固定安装在所述演示板外壳内部的黑板,所述黑板的一端设有第一展示柜,所述第一展示柜的内部贯穿有转轴,所述转轴的外部套设有人体模型,所述第一展示柜的另一端设有第二展示柜,所述第二展示柜的内部设有头部模型和手部模型,所述头部模型的内部设有第一导液管,所述第一导液管的一端设有头部模拟血管,所述手部模型的内部设有第二导液管,所述第二导液管的一端设有手部模拟血管,所述演示板外壳的上下两端均设有滑槽,所述滑槽上滑动连接有第一滑动支架和第二滑动支架,所述第一滑动支架和所述第二滑动支架之间设有画布。
优选的,所述第一导液管和所述第二导液管的上端均设有密封圈,所述密封圈的一侧设有固定带,所述固定带的一端固定连接有密封塞,所述密封塞插入所述密封圈的内部。
优选的,所述头部模拟血管为模拟人体头部真实血管结构的头部模拟血管。
优选的,所述手部模拟血管为模拟人体手部真实血管结构的手部模拟血管。
优选的,所述头部模拟血管和所述手部模拟血管的内部均设有模拟血液的红色液体。
优选的,所述滑槽的内部设有滑块,所述第一滑动支架和所述第二滑动支架均与所述滑槽滑动连接。
优选的,所述画布贴紧所述演示板外壳的侧面。
优选的,所述头部模型和所述手部模型均为橡胶模型,所述第一导液管、所述头部模拟血管、所述第二导液管和所述手部模拟血管均为橡胶软管。
优选的,所述第一滑动支架和所述第二滑动支架均为硬质橡胶滑动支架。
优选的,所述手部模型的下方设有多个抽屉。
本实用新型的有益技术效果:按照本实用新型的医学教学用演示板,演示板外壳的内部设有可转动的人体模型,方便在教学中更直观的观察人体构造,避免了频繁搬运人体模型,演示板外壳的内部设有头部模型和手部模型,头部模型的内部设有头部模拟血管,手部模型的内部设有手部模拟血管,便于学生日常练习静脉注射,演示板外壳的内部设有可滑动的画布,用于展示图片类的细节图。
附图说明
图1为按照本实用新型的医学教学用演示板的一优选实施例的整体结构示意图;
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