[实用新型]一种用于越南语口语训练的辅助装置

说明书

本实用新型公开了一种用于越南语口语训练的辅助装置，第二盒体的内腔前后侧壁左侧之间固定装配有纸张夹持件，第二盒体的内腔前后侧壁右侧之间卡接有纸张压板，纸张压板与第二盒体内腔底面之间、纸张夹持件与第二盒体内腔底面之间插接有纸张，第一盒体的内腔设有海绵垫，海绵垫上开设有用于盛放口语学习机的矩形凹槽，海绵垫上的笔状凹槽内插接有匹配的笔，海绵垫上粘贴有音标贴。本装置利用盒体对口语训练电子设备进行保护，纸张通过纸张夹持件夹持定位，通过笔进行书写训练，通过口语训练同时对照越南音标贴进行听写和书写的方式，能够提高记忆效果，便于对越南语口语的训练。

技术领域

本实用新型属于口语训练技术领域，具体地说，涉及一种用于越南语口语训练的辅助装置。

背景技术

在越南语学习中，口语练习是必不可少的，尤其是越南语日常接触较少，口语练习需要多看、多用，现有技术中多为便携式的越南语口语训练电子产品，方便人们随时随地的学习、复习口语，但是这些口语练习电子产品放置在背包或兜内容易发生碰撞损坏，造成使用寿命的缩短，同时在越南口语练习是如果仅仅通过听的话，记忆效果不好，现有的越南口语训练设备不具备同时进行听写、书写等功能，为了解决上述问题，我们提出了一种用于越南语口语训练的辅助装置。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题在于克服现有技术的不足，提供一种用于越南语口语训练的辅助装置，为解决上述技术问题，本实用新型采用技术方案的基本构思是：

一种用于越南语口语训练的辅助装置，包括相互铰接的第一盒体和第二盒体，所述第二盒体的内腔前后侧壁左侧之间固定装配有纸张夹持件，且纸张夹持件与第二盒体内腔底面之间形成存放空腔，所述纸张夹持件的宽度为第二盒体内腔宽度的一半，且纸张夹持件左侧与第二盒体内腔左侧壁贴合，所述第二盒体的内腔前后侧壁右侧之间卡接有纸张压板，所述纸张压板与第二盒体内腔底面之间、纸张夹持件与第二盒体内腔底面之间插接有纸张，所述纸张的长度与宽度与纸张夹持件相同，所述第一盒体的内腔设有海绵垫，所述海绵垫上开设有用于盛放口语学习机的矩形凹槽，所述海绵垫上开设有笔状凹槽，所述笔状凹槽内插接有匹配的笔，所述海绵垫上粘贴有音标贴。

优选的，所述纸张夹持件包括固定装配于第二盒体的内腔前后侧壁之间的矩形框体，所述矩形框体的左右边框下表面均纵向开设有凹槽，所述凹槽内滑动设有匹配的压块，且压块的下端延伸出凹槽，所述压块上表面与凹槽顶面之间固定装配有弹簧组，所述弹簧组包括前后对称分布的至少四个弹簧，所述压块的上表面中部固定装配有连接块，所述连接块的上端贯穿凹槽顶面固定装配有拉手。

优选的，所述海绵垫上表面上下对称开设有第一弧形槽，且两个弧形槽的内侧端与矩形凹槽同侧连通，所述海绵垫的上表面开设有第二弧形槽，且第二弧形槽与笔状凹槽连通。

采用上述技术方案后，本实用新型与现有技术相比具有以下有益效果。

本装置利用盒体对口语训练电子设备进行保护，盒体为便携式设计，盒体内装有纸张，纸张通过纸张夹持件夹持定位，通过笔进行书写训练，在书写时盒体作为支撑的桌面，使得书写更为轻松便捷，多层纸张叠放在纸张夹持件与第二盒体内腔底面之间，表面的纸张写满后，松开纸张夹持件抽出上层纸张露出新的纸张即可，抽出的纸张放在纸张压板与第二盒体内腔底面之间，通过口语训练同时对照越南音标贴进行听写和书写的方式，能够提高记忆效果，便于对越南语口语的训练。

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。

附图说明

附图作为本申请的一部分，用来提供对本实用新型的进一步的理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，但不构成对本实用新型的不当限定。显然，下面描述中的附图仅仅是一些实施例，对于本领域普通技术人员来说，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他附图。在附图中：

图1为本实用新型一实施例结构示意图；