[实用新型]一种数学与应用数学教具

权利要求书

1.一种数学与应用数学教具，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的四角部位均开有横向容槽(2)，所述容槽(2)的内部嵌有转轴(3)，所述转轴(3)的表面中央焊接有连接杆(4)，所述连接杆(4)的底端连接有万向轮(5)，所述底座(1)的外侧设置有第一螺杆(6)，且第一螺杆(6)贯穿延伸至容槽(2)的内部并与连接杆(4)的外表面相切，所述底座(1)的底端表面设置有橡胶垫(7)，所述底座(1)的顶端表面两侧均开有滑槽(8)，所述滑槽(8)的内部顶端嵌有移动板(9)，所述移动板(9)的外侧铰接有夹持板(10)，所述移动板(9)的顶端表面偏向底座(1)中间的一侧设置有第二螺杆(11)，且第二螺杆(11)的底端贯穿至滑槽(8)的内部底端表面，所述底座(1)的顶端表面中央安装有伸缩支撑杆(12)，所述伸缩支撑杆(12)的顶端表面安装有演示板(13)，所述演示板(13)的内部嵌有磁性板(14)，所述演示板(13)的表面吸附有多根直尺(15)。

2.根据权利要求1所述的一种数学与应用数学教具，其特征在于，所述直尺(15)的内部嵌有磁铁，所述直尺(15)的数量为三，且长度比例为3:4:5。

3.根据权利要求1所述的一种数学与应用数学教具，其特征在于，所述夹持板(10)的长度大于底座(1)的宽度，且小于移动板(9)的长度。

4.根据权利要求1所述的一种数学与应用数学教具，其特征在于，所述伸缩支撑杆(12)的顶端设置有三角结构托板与演示板(13)相连接。

5.根据权利要求1所述的一种数学与应用数学教具，其特征在于，所述夹持板(10)可向外翻转角度为90°。