[发明专利]一种音乐教学用指法辅助练习装置在审
| 申请号: | 202011470909.5 | 申请日: | 2020-12-14 |
| 公开(公告)号: | CN112489528A | 公开(公告)日: | 2021-03-12 |
| 发明(设计)人: | 李雷 | 申请(专利权)人: | 潍坊科技学院 |
| 主分类号: | G09B15/06 | 分类号: | G09B15/06;G10G7/00 |
| 代理公司: | 北京方圆嘉禾知识产权代理有限公司 11385 | 代理人: | 吕永齐 |
| 地址: | 262700 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 音乐 教学 指法 辅助 练习 装置 | ||
本发明属于音乐教学技术领域,尤其是一种音乐教学用指法辅助练习装置,针对现有的指法辅助练习装置在不同身高的学员使用时,会导致学员弹奏钢琴的手型不够标准,长期练习的话,后期难以矫正的问题,现提出如下方案,其包括包括钢琴台,所述钢琴台的底部四角处均固定连接有滑筒,滑筒内滑动连接有螺纹筒,螺纹筒截面呈矩形,螺纹筒的底部固定连接有滚轮,滚轮上固定设置有卡锁,螺纹筒内螺纹连接套设有螺杆,螺杆的顶端转动连接在滑筒的顶部内壁上,螺杆上固定套设有第一锥齿轮,第一锥齿轮上啮合设置有第二锥齿轮,本发明在螺杆转动时,可以推动螺纹筒在滑筒内滑动,进而可以调整钢琴台的高度,方便不同身高的学员使用。
技术领域
本发明涉及音乐教学技术领域,尤其涉及一种音乐教学用指法辅助练习装置。
背景技术
随着人们生活水平的提高,人们对音乐教育越来越重视,由于钢琴音域范围广,被誉为“乐器之王”,成为最受欢迎的音乐,然而钢琴教学初期需要进行指法教学。对于初学钢琴的学员,会因为身高的不同,与钢琴高度差距过大,而导致其弹奏钢琴时的手型不标准,在这种情况下训练,后期很难再矫正,直接影响学员的弹奏效果。
现有的指法辅助练习装置在不同身高的学员使用时,会导致学员弹奏钢琴的手型不够标准,长期练习的话,后期难以矫正。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有的指法辅助练习装置在不同身高的学员使用时,会导致学员弹奏钢琴的手型不够标准,长期练习的话,后期难以矫正的缺点,而提出的一种音乐教学用指法辅助练习装置。
为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:
一种音乐教学用指法辅助练习装置,包括钢琴台,所述钢琴台的底部四角处均固定连接有滑筒,滑筒内滑动连接有螺纹筒,螺纹筒截面呈矩形,螺纹筒的底部固定连接有滚轮,滚轮上固定设置有卡锁,螺纹筒内螺纹连接套设有螺杆,螺杆的顶端转动连接在滑筒的顶部内壁上,螺杆上固定套设有第一锥齿轮,第一锥齿轮上啮合设置有第二锥齿轮,同侧两个第二锥齿轮之间固定连接有同一个第一滚轴。
优选的,所述第一滚轴上固定套设有第三锥齿轮,第三锥齿轮上啮合设置有第四锥齿轮,两个第四锥齿轮上固定套设有同一个第二滚轴,第二滚轴的一端固定连接有摇杆。
优选的,所述钢琴台上固定设置有多个琴键,琴键的底部固定连接有第一导体,第一导体的下方对应设置有第二导体。
优选的,所述钢琴台的顶部固定设置有多个指示灯,多个指示灯与琴键的位置相对应。
优选的,所述多个指示灯与对应的第一导体、对应的第二导体连接,钢琴台的顶部固定设置有音板。
与现有技术相比,本发明的优点在于:
1.本方案通过摇杆可以转动第二滚轴,通过第二滚轴上的第四锥齿轮可以转动第三锥齿轮与第一滚轴,第一滚轴上的第二锥齿轮可以通过第一锥齿轮来转动螺杆,在螺杆转动时,可以推动螺纹筒在滑筒内滑动,进而可以调整钢琴台的高度,方便不同身高的学员使用。
2.本方案在琴键被按压时,琴键上的第一导体便会与第二导体相接触,进而可以点亮对应的指示灯,可以帮助学员观察到按键的位置与先后顺序,方便针对错误进行改变。
附图说明
图1为本发明提出的一种音乐教学用指法辅助练习装置侧视剖面的结构示意图;
图2为本发明提出的一种音乐教学用指法辅助练习装置俯视剖面的结构示意图;
图3为本发明提出的一种音乐教学用指法辅助练习装置图1中A部分的结构示意图;
图4为本发明提出的一种音乐教学用指法辅助练习装置图1中B部分的结构示意图。
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