[发明专利]一种思政教育用思政知识宣传设备在审
申请号: | 202011424708.1 | 申请日: | 2020-12-08 |
公开(公告)号: | CN112466168A | 公开(公告)日: | 2021-03-09 |
发明(设计)人: | 王卫华 | 申请(专利权)人: | 九江学院 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G09B7/06 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 王力文 |
地址: | 332005 江西*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 政教 育用思政 知识 宣传 设备 | ||
本发明公开了一种思政教育用思政知识宣传设备,包括底座;支撑板数量至少有两个,每一个所述支撑板分别沿所述底座的边缘纵向的固定在所述底座的上;支撑台,设置在所述底座的上方,其边缘分别与所述支撑板的表面滑动连接,其通过驱动机构沿所述支撑板的表面上下滑动,所述支撑台上设置有选择器,支撑台的上表面设置有固定器。本发明通过让学习者答题的方式对学习者进行成果的检验,当学习者每答错一题的时候,支撑板就会上升一定的高度,当所有题目都答题完毕的时候,支撑板从当前的高度上快速落下,使得学习者有刺激的体验,从而使得学习者在学习的时候可以可以更多更好的掌握思政的知识。
技术领域
本发明涉及思政知识宣传领域,特别涉及一种思政教育用思政知识宣传设备。
背景技术
思政的在宣传的时候,一般都会使用宣传栏等,这样的宣传方式使得观看的学习者没有任何的体验感,仅仅是平铺直叙的介绍思政知识的内容,这样的方式很难使得学习者可以对所介绍的思政知识产生深刻的记忆,因此,为了增加学习时候的趣味性,增强学习者的记忆程度,目前都是在介绍思政知识过后,随机的得到一些思政的练习题,让学习者进行练习,从而达到检验学习者的学习成果的效果。但是这样的方式久而久之,也就不会使得学习者具有十足的趣味性,也就使得对于思政知识的学习效率不高。
发明内容
本发明的目的是克服上述现有技术中存在的问题,提供一种思政教育用思政知识宣传设备,通过让学习者答题的方式对学习者进行成果的检验,当学习者每答错一题的时候,支撑板就会上升一定的高度,当所有题目都答题完毕的时候,支撑板从当前的高度上快速落下,使得学习者有刺激的体验,从而使得学习者在学习的时候可以可以更多更好的掌握思政的知识。
为此,本发明提供一种思政教育用思政知识宣传设备,包括:底座;支撑板,其数量至少有两个,每一个所述支撑板分别沿所述底座的边缘纵向的固定在所述底座的上;支撑台,设置在所述底座的上方,其边缘分别与所述支撑板的表面滑动连接,其通过驱动机构沿所述支撑板的表面上下滑动,所述支撑台上设置有选择器,支撑台的上表面设置有用于固定学习者脚部的固定器;触摸显示器、音响以及控制系统,所述控制系统用于控制所述触摸显示器和所述音响播放思政教学视频,当思政教学视频播放完毕的时候,使得学习者站在所述支撑台上并使用所述固定器固定器脚部,此时,控制系统随机的生成设定数量个思政练习题,让学习者依次进行作答,在学习者作答每一个思政练习题的时候,控制系统通过所述音响播放题目,之后控制系统通过所述选择器接收学习者选择的答案并与正确答案进行对比,若学习者作答正确,则进入下一个思政练习题,若学习者作答错误,控制系统控制所述驱动机构使得所述支撑台上升设定的高度,当所有的思政练习题全部作答完毕之后,控制系统控制所述驱动机构使得所述支撑台在设定的时间内下落至原始位置。
进一步,所述底座的上表面和所述支撑台的下表面分别设置有一电磁铁,两个所述电磁铁在工作状态时产生斥力,当所述控制系统控制所述驱动机构使得所述支撑台下落的同时,所述控制系统控制所述电磁铁进入工作状态。
更进一步,所述电磁铁进入工作状态的时候,所述控制系统控制两个所述电磁铁之间所产生的斥力呈递减状态。
进一步,所述支撑板面向所述底座的表面开设有纵向方向的滑槽,滑槽上滑动连接有滑块,所述滑块与所述支撑台的边缘固定连接。
更进一步,所述驱动机构包括设置在其中一个所述滑槽中的转轴,所述转轴的数量有两个且分别位于所述滑槽的上下两端,所述转轴的两端分别活动链接在所述滑槽左右两侧的槽壁上,两个所述转轴的表面沿其周向分别设置有多个链齿,链齿与链条相啮合,链条的两端闭合且环绕上下两个所述转轴设置,链条使得两个所述转轴同向转动连接,所述滑块固定在所述链条上,所述滑槽的槽壁上固定有电机,电机的输出轴与其中一个所述转轴的一端固定连接,该转轴的另一端通过轴承连接在所述滑槽的另一侧槽壁上,所述控制系统通过控制所述电机输出轴的转速控制所述转轴的自转速度,从而控制所述链条的转动速度,从而控制所述滑块的移动速度,从而控制所述支撑台的移动速度。
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