[发明专利]用于单词拼接的工具有效
申请号: | 202011275880.5 | 申请日: | 2019-03-22 |
公开(公告)号: | CN112258939B | 公开(公告)日: | 2022-12-09 |
发明(设计)人: | 刘娜;王玉;罗海锋 | 申请(专利权)人: | 邳州市景鹏创业投资有限公司 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 北京华仁联合知识产权代理有限公司 11588 | 代理人: | 王希刚 |
地址: | 221000 江苏省*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 用于 单词 拼接 工具 | ||
本发明涉及本单词拼接学习辅助工具技术领域,尤其涉及一种用于单词拼接的工具,包括底座,所述底座包括上板和下板,所述上板与下板均为正三角形,所述上板与下板边角处均设置有磁铁,所述上板设置有用于字母板一端置入空腔的开口,所述字母板包括位于空腔内部的板柄和用于记载字母的板体,所述空腔内一端设置有由板柄上下移动驱动的连接结构,所述空腔内远离连接结构的一端设置有固定连接结构的卡接结构,所述连接结构一端还固定有恢复支撑结构的恢复结构,解决现有技术英语单词在拼接时单一的单词板拼接时没有立体感且放置时容易排列不齐、连接不牢固以及不能检测准确性的问题,本发明在英语辅助学习领域有良好的前景。
本专利申请为分案申请,母案申请号为2019102241768,母案申请日为2019年03月22日。
技术领域
本实用新型属于单词拼接学习辅助工具技术领域,尤其涉及一种用于单词拼接的工具。
背景技术
英语单词记忆学习英语的基础,只有掌握大量的词汇量才能学好英语,尤其是在孩童刚刚接触英语的时候,单词的记忆与学习十分重要。单词的拼写是检验单词记忆的最直观的方法,但是直接拼写单词十分的枯燥乏味,现在市场上有用于拼接单词的字母板,将字母板横向排列组成单词,但是放置字母板的时候容易放置不整齐,一旦拼写时间长,很容易引起学习者的烦躁。若是在单词拼接时,选择一种载体将字母可以整齐的排列,且能增加字母间的连接紧密度和检测拼写是否准确,会减少学习者对单词拼接时的厌烦情绪,增加学习效率。
发明内容
针对上述情况,为克服现有技术之缺陷,本发明提供一种用于单词拼接的工具,解决现有技术英语单词在拼接时单一的单词板拼接时没有立体感且放置时容易排列不齐、连接不牢固以及不能检测准确性的问题。
其技术方案是,用于单词拼接的工具,包括底座,所述底座包括上板和下板,所述上板与下板均为正三角形,所述上板与下板边角处均设置有磁铁,位于上板各边角和相对应下板各边角的磁铁均相互吸引,形成上板与下板依靠磁铁间的相互作用力可发生吸附的结构,所述上板与下板之间存在由支撑装置将上板与下板分离开的空腔,所述上板设置有用于字母板一端置入空腔的开口,所述字母板包括位于空腔内部的板柄和用于记载字母的板体,所述空腔内一端设置有由板柄上下移动驱动的连接结构,所述空腔内远离连接结构的一端设置有固定连接结构的卡接结构,形成板柄带动连接结构伸出推动支撑装置转动,上板与下板吸附在一起,卡接结构固定连接结构将两底座固定在一起的结构,所述连接结构一端还固定有恢复支撑结构的恢复结构,所述恢复结构包括气囊,形成气囊充气解除卡接结构的固定,且在字母板的移动下带动支撑结构回转,继续支撑上板与下板的结构。
进一步地,所述支撑结构由上板与下板之间两组关于空腔竖直方向中线对称且相同的结构组成,所述支撑结构包括可旋转的支撑杆,所述上板与下板与支撑杆接触的位置设置有适用于支撑杆端部圆弧端的凹陷槽,形成两支撑杆的圆弧端均进入凹陷槽时将上板与下板分开产生空腔的结构,所述上板靠近下板的一面设置有上移穿过上板的支撑板,所述上板上设置有用于支撑板穿过的矩形孔,所述支撑板上旋转固定有支撑杆,所述支撑板部分始终位于矩形孔内部形成两支撑杆被连接结构推动时两支撑杆以支撑板为中心旋转的结构。
更进一步地,所述连接结构包括固定在上板的连接杆,所述连接杆为气压伸缩杆,所述连接杆远离上板的一端设置有可同步转动的第一齿轮和第二齿轮,所述连接杆上设置有用于第一齿轮与第二齿轮同步转动的通轴,所述板柄上设置有与第一齿轮啮合的第一齿条,所述连接杆远离上板的一端设置有连接条,所述连接杆包括第一连接杆、第二连接杆和第三连接杆,所述第二连接杆和第三连接杆远离上板的一端设置有“L”型的卡持端,所述连接条上设置有可在卡持端夹持下移动的滑槽,所述连接条靠近上板的一面设置有与第二齿轮啮合的第二齿条,所述连接条远离第二齿轮的一端设置有推杆,形成字母板在置入空腔时,板柄上的第一齿条带动第一齿轮与第二齿轮旋转,第二齿轮带动第二齿条与连接条伸出,推杆推动两支撑杆旋转90度,支撑板部分移出上板和下板,空腔减小,上板与下板相互靠近的结构。
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