[发明专利]一种用于计算机通信的在线测控教学平台

说明书

本发明涉及计算机通信领域，具体的是一种用于计算机通信的在线测控教学平台。在线测控教学平台包括工作台，工作台的上端一侧设置有计算机，工作台的侧端设置有直线电缸，通过驱动直线电缸，滑动杆带动电机可以左右往复移动，可以调节显示器的横向位置，便于调节显示器的展示位置；本发明设计有电机，驱动电机，底座带动显示器转动，可以调节显示器的周向位置，人为操作时，通过下压、转动和抬起支杆，也方便转动支杆的角度，调节显示器的周向位置，在教学时，可以调节显示器的展示位置，有利于教学。

技术领域

本发明涉及计算机通信领域，具体的是一种用于计算机通信的在线测控教学平台。

背景技术

计算机通信是一种以数据通信形式出现，在计算机与计算机之间或计算机与终端设备之间进行信息传递的方式。现有的计算机通信在线测控的教学平台都是通过计算机和显示屏实现信息的展示和传递，但是显示屏的高度和角度都是固定的，在信息传递和展示的过程中，容易出现展示四角，不利于教学。

发明内容

本发明的目的在于提供一种用于计算机通信的在线测控教学平台，解决了在信息传递和展示的过程中，容易出现四角，不利于教学的技术问题。

本发明的目的可以通过以下技术方案实现：

一种用于计算机通信的在线测控教学平台，包括工作台，所述工作台的上端一侧设置有计算机，工作台靠近背部的一侧上端开有矩形槽，矩形槽的侧端开有贯穿工作台背部的限位槽，限位槽设置有两个；

所述工作台的背部设置有驱动装置，驱动装置包括两个固定在工作台背部的直线电缸，直线电缸包括电缸导轨和滑动设置在电缸导轨上的电缸滑块，两个电缸滑块之间固定有滑动杆，滑动杆的内侧设置有和限位槽滑动配合的限位块，限位块的端部固定有底板，底板的上端固定有电机；

所述电机的输出端固定有底座，底座的上端固定有限位筒，限位筒的内壁从上往下分别开有第一限位腔和第二限位腔，第一限位腔的内壁开有阵列分布的从上往下贯穿的第一定位槽，第一限位腔的内壁开有阵列分布的从下往上未贯穿的第二定位槽，第二限位腔的底部固定有弹簧，弹簧处于压缩状态；

所述限位筒的上方设置有支杆，支杆的底端设置有连接杆，连接杆靠近底端的侧壁设置有定位块，定位块和第一定位槽、第二定位槽均滑动配合；

所述支杆的侧方设置有显示器，显示器的侧端设置有安装块。

本发明的有益效果：

1、本发明设计有直线电缸，通过驱动直线电缸，滑动杆带动电机可以左右往复移动，可以调节显示器的横向位置，便于调节显示器的展示位置；

2、本发明设计有电机，驱动电机，底座带动显示器转动，可以调节显示器的周向位置，人为操作时，通过下压、转动和抬起支杆，也方便转动支杆的角度，调节显示器的周向位置，在教学时，可以调节显示器的展示位置，有利于教学。

附图说明

下面结合附图对本发明作进一步的说明。

图1是本发明整体结构示意图；

图2是本发明整体结构背部视角示意图；

图3是本发明驱动装置示意图；

图4是本发明底座和限位筒结构示意图；

图5是本发明底座和限位筒剖视示意图；

图6是本发明显示屏连接结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述.。