[发明专利]一种可调节式高中生课堂用书桌

权利要求书

1.一种可调节式高中生课堂用书桌，其特征在于：包括书桌箱(1)，所述书桌箱(1)的上端外表面设置有书桌面(2)，所述书桌箱(1)的下端外表面设置有支架腿(3)，所述支架腿(3)的一侧外表面均设置有存放装置(4)，所述存放装置(4)的上端外表面设置有杂物盒(5)，所述书桌箱(1)的一侧外表面设置有挂置装置(6)，所述书桌箱(1)的另一侧外表面设置有收集装置(7)，所述书桌面(2)的上端外表面设置有凹槽(8)与托垫(9)，所述凹槽(8)位于托垫(9)的一侧。

2.根据权利要求1所述的一种可调节式高中生课堂用书桌，其特征在于：所述存放装置(4)包括存放箱(401)、分隔板(402)与滑槽(403)，所述存放箱(401)位于分隔板(402)的中部，所述滑槽(403)位于存放箱(401)的两侧内表面，所述存放箱(401)的两侧内表面通过滑槽(403)与分隔板(402)的两侧外表面可拆卸连接。

3.根据权利要求1所述的一种可调节式高中生课堂用书桌，其特征在于：所述挂置装置(6)包括挂置板(601)、固定螺丝(602)与挂钩(603)，所述固定螺丝(602)均位于挂置板(601)的中部，所述挂钩(603)位于挂置板(601)的前端外表面。

4.根据权利要求3所述的一种可调节式高中生课堂用书桌，其特征在于：所述挂置板(601)与固定螺丝(602)支架设置有安装孔，所述挂置板(601)的内壁通过安装孔与固定螺丝(602)的外壁可拆卸连接，所述固定螺丝(602)的数量为两组，所述挂置板(601)的前端外表面与挂钩(603)的外壁焊接连接，所述挂钩(603)的数量为三组。

5.根据权利要求1所述的一种可调节式高中生课堂用书桌，其特征在于：所述收集装置(7)包括垃圾盒(701)、孔洞(702)与磁吸条(703)，所述孔洞(702)均位于垃圾盒(701)的四周外表面，所述磁吸条(703)位于垃圾盒(701)的后端外表面。

6.根据权利要求5所述的一种可调节式高中生课堂用书桌，其特征在于：所述垃圾盒(701)与孔洞(702)通过机械设备开设而成，所述垃圾盒(701)与磁吸条(703)之间设置有强力胶，所述垃圾盒(701)的后端外表面通过强力胶与磁吸条(703)的一端外表面固定连接，所述磁吸条(703)的数量为两组，所述磁吸条(703)的材质为磁铁。

7.根据权利要求1所述的一种可调节式高中生课堂用书桌，其特征在于：所述书桌箱(1)与书桌面(2)之间设置有十字螺栓，所述书桌箱(1)的上端外表面通过十字螺栓与书桌面(2)的下端外表面可拆卸连接，所述书桌面(2)与凹槽(8)通过机械设备开设而成。

8.根据权利要求1所述的一种可调节式高中生课堂用书桌，其特征在于：所述书桌箱(1)与托垫(9)之间设置有热压胶，所述书桌箱(1)的上端外表面通过热压胶与托垫(9)的下端外表面固定连接，所述托垫(9)的数量为两组，所述托垫(9)的材质为橡胶材质。

9.根据权利要求1所述的一种可调节式高中生课堂用书桌，其特征在于：所述书桌箱(1)与支架腿(3)之间设置有米字螺栓，所述书桌箱(1)的下端外表面通过米字螺栓与支架腿(3)的上端外表面可拆卸连接，所述支架腿(3)的数量为四组。

10.根据权利要求1所述的一种可调节式高中生课堂用书桌，其特征在于：所述存放装置(4)与杂物盒(5)之间设置有固定槽，所述存放装置(4)的上端外表面通过固定槽与杂物盒(5)的下端外表面可拆卸连接。