[发明专利]一种黑板推拉控制投影仪投影光线的自动装置

说明书

本发明公开一种黑板推拉控制投影仪投影光线的自动装置，包括遮罩盒、感应开关，所述遮罩盒包括盒体、遮光板、控制机构、动力机构，所述控制机构、动力机构安装在盒体上，所述控制机构分别与感应开关、动力机构电性相连，所述盒体上设有投影孔，所述遮光板滑动安装在盒体的投影孔处，所述遮光板与动力机构传动相连。本发明采用简单的遮罩盒结构，可配合现有的投影仪结构使用，并利用感应开关实现对遮罩盒的开关控制，实现黑板推拉对投影仪盖的控制，达到自动控制的效果。

技术领域

本发明涉及一种黑板推拉控制投影仪投影光线的自动装置，属于自动化控制领域。

背景技术

随着现代教育装配的现代化，“班班通”工程的普及，大中小学(院)校，都安装了“班班通”工程设备，从此，电子备课，现代化课堂教学得到了全面普及，也促使教师信息技术教育素质的提高，课堂上广泛地使用各种软件制作课件，告别了一支粉笔一本书的传统陈旧落后的教育时代。

在教学中，现代化教育设备使用最多的是投影仪、电脑、小白板三者有机的结合，而当前教室里的黑板是由“班班通”工程配套的吊顶式投影仪，推拉式的四块大小相等黑板组成的大黑板固定在教室的前方，供教学使用，在推拉式的四块黑板中，并列四块，中间两块块放在小白板上面，是可推拉的，两边两块固定在最左边或右边)。靠左中间一块往左推拉，靠右中间一块向右推拉；当要使用课件展示教学时，推开中间两块黑板，露出中间被盖住的小白板，投影光直照在中间这块交互式白板上，以投影显示课件里的内容，还可供教师板书，学生板演，极大地节约了教学时间，优化了课堂教学，方便了师生互动式教学。然而，在教学中，很多学科教学时教师需要大量板书以揭示投影仪不能替代的效果，当开启投影仪时，教师的板书，学生的板演只有使用推拉到最左边与最右边的中间两块黑板，而最左边与最右边的两块黑板被中间两块推拉后重叠，当板书不够时，这时，就要把已推到左边的黑板推回到原来中间的位置，继续进行板书或板演，而投影仪的强光直接照在这块黑板上，粉笔所写的字学生很难看清，严重影响了课堂教学的质量，若用摇控器关掉投影仪的电源，重启时，投影仪的灯炮由暗变亮需要一个过程，一般要1～3分钟，耽误了课堂教学的时间，更加影响了课堂教学的效果，且反复的开关，会减少投影仪的使用寿命。

发明内容

本发明提供了一种黑板推拉控制投影仪投影光线的自动装置，以通过黑板推拉实现对投影仪盖的控制。

本发明提供了一种黑板推拉控制投影仪投影光线的自动装置，包括遮罩盒、感应开关，所述遮罩盒包括盒体、遮光板、控制机构、动力机构，所述控制机构、动力机构安装在盒体上，所述控制机构分别与感应开关、动力机构电性相连，所述盒体上设有投影孔，所述遮光板滑动安装在盒体的投影孔处，所述遮光板与动力机构传动相连。

进一步地，所述遮罩盒还包括散热机构，所述控制机构与散热机构电性相连，所述盒体设有散热孔，所述散热机构安装在盒体上。

更进一步地，所述散热机构为风机。

进一步地，所述感应开关为霍尔感应开关。

进一步地，所述动力机构包括电机、蜗杆、蜗轮，所述电机与蜗轮传动相连，所述蜗轮与蜗杆啮合，所述蜗杆与遮光板固定相连。

更进一步地，所述盒体内设有滑槽结构，所述蜗杆滑动安装在滑槽结构上，且所述蜗杆与遮光板分别安装在滑槽结构的两侧。

进一步地，所述控制机构包括电源整流滤波稳压模块、脉冲信号触发模块，所述感应开关与脉冲信号触发模块相连，所述电源整流滤波稳压模块与脉冲信号触发模块相连。

更进一步地，所述电源整流滤波稳压模块包括变压器T、桥式整流器、稳压集成电路、电容组，所述电容组由若干个电容并联组成，所述电容组通过桥式整流器与变压器T相连，所述至少一个电容通过稳压集成电路与桥式整流器相连。

更进一步地，所述脉冲信号触发模块包括三极管，所述脉冲信号触发模块分别与动力机构、感应开关相连，所述动力机构、感应开关之间并联。