[发明专利]基于共享教育理念的自循环流动演示实验平台

权利要求书

1.一种基于共享教育理念的自循环流动演示实验平台，其特征在于基于共享教育理念的自循环流动演示实验平台包括：1个或多个可电脑操控的自循环流动实验装置、服务管理器以及1个或多个用户终端；

所述可电脑操控的自循环流动演示实验装置与服务管理器之间通过互联网有线或无线连接；所述服务管理器与用户终端之间通过互联网有线或无线连接；

可电脑操控的自循环流动演示实验装置包括：挂孔(1)、彩色有机玻璃面罩(2)、不同边界的流动显示板(3)、加水孔孔盖(4)、掺气量调节阀(5)、蓄水箱(6)、水泵(7)、铝合金框架后盖(8)、水位观测器(9)、触摸屏电脑(10)、PLC控制系统(11)和摄像头(12)；

半封闭状态下的工作液体由水泵驱动自蓄水箱（6）经掺气后流经不同边界的显示板（3），形成无数小气泡随水流流动，在仪器内的日光灯照射和显示板的衬托下，小气泡发出明亮的折射光，清楚地显示出小气泡随水流流动的图象，通过PLC系统调节掺气量调节阀（5），使小气泡相对水流流动具有足够的跟随性；

通过摄像头（12）观测不同边界流场的迹线、边界层分离、尾流、旋涡多种流动图谱。

2.根据权利要求1所述的基于共享教育理念的自循环流动演示实验平台，其特征在于，所述服务管理器含一个管理装置，管理平台包括可电脑操控的自循环流动演示实验装置的登录接口及用户登录及选择某台可电脑操控的自循环流动演示实验装置开展相关实验的接口，服务管理器与可电脑操控的自循环流动演示实验装置之间通过互联网有线或无线连接；服务管理器与用户终端通过互联网有线或无线连接。

3.根据权利要求1所述的基于共享教育理念的自循环流动演示实验平台，其特征在于，所述用户终端包括计算机或手机；所述手机或计算机通过互联网有线或无线与服务管理器的操作装置连接，远程操控所选择的可电脑操控的自循环流动演示实验装置，完成自循环流动演示实验。

4.根据权利要求1所述的基于共享教育理念的自循环流动演示实验平台，其特征在于，所述不同边界的显示器（3）分别有7种不同的边界，每一边界的自循环流动演示独自进行；通过摄像头（12）把不同边界流场的迹线、边界层分离、尾流、旋涡等多种流动图谱采集到PLC控制系统(11)，进而进行更方便的观测。