[发明专利]一种辅助英文对话的方法及系统在审
| 申请号: | 202010626930.3 | 申请日: | 2020-07-01 |
| 公开(公告)号: | CN111966814A | 公开(公告)日: | 2020-11-20 |
| 发明(设计)人: | 李正淳;黄旺华 | 申请(专利权)人: | 广东职业技术学院 |
| 主分类号: | G06F16/335 | 分类号: | G06F16/335;G06F16/338;G06F40/279;G09B5/06;G09B19/06 |
| 代理公司: | 广州嘉权专利商标事务所有限公司 44205 | 代理人: | 蔡伟杰 |
| 地址: | 528041 广*** | 国省代码: | 广东;44 |
| 权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 辅助 英文 对话 方法 系统 | ||
本发明提出了一种辅助英文对话的学习方法及系统,该方法包括获取对话场景关键词,进入对应的对话场景圈,输入对话者的信息,匹配最终对话者,选择对话方式,开启对话,根据对话方式显示对话屏幕,并在对话屏幕显示对话内容,对对话内容进行识别,并显示对应的标识词,根据标识词在数据库进行匹配,并在对话屏幕上显示出最匹配信息;该系统包括英文对话预备模块、英文对话启动模块、英文对话处理模块和英文对话自动回复模块。本发明实现了在众多英文对话者之中选择较佳的最终对话者的目的,较好的辅助了最终对话者通过网络搜索结果进行下一步的对话,也避免了对话者长时间等待的问题。本发明适用于英文对话领域。
技术领域
本发明涉及英文对话领域,具体涉及一种辅助英文对话的学习方法及系统。
背景技术
在英文学习的过程中,口语学习是其中非常重要也必不可少的部分。然而,由于现有硬件条件、学习环境和软件条件的限制,很多在线的英文对话项目都存在这样那样的弊端,比如对话的双方基础条件并不匹配,导致学些结果差强人意,比如对话者由于自身知识储备的限制,在对话过程中不能迅速流畅的进行对话,比如对话的双方因为人为因素或客观原因导致一方对话者对话中断的信息不能及时传送给另一方对话者。
发明内容
本公开的目的在于提出一种辅助英文对话的学习方法及系统,以解决现有技术中所存在的一个或多个技术问题,至少提供一种有益的选择或创造条件。
第一方面,提出了一种辅助英文对话的学习方法,包括:
输入对话者的信息,匹配最终对话者;
选择对话方式,开启对话;
根据对话方式显示对话屏幕,并在对话屏幕显示对话内容;
对对话内容进行识别,并显示对应的标识词;
根据标识词在数据库进行匹配,并在对话屏幕上显示出最匹配信息,所述数据库包括标识词和与标识词对应的最匹配信息,所述最匹配信息为所述数据库中包含所述标识词的数量最多的信息。
具体的,所述对话者的信息包括对话者的年龄、对话者的学历、对话者的目的内容、对话者的所在地。
具体的,所述匹配最终对话者的方法包括手动匹配、系统自动匹配,所述系统自动匹配的方法的步骤为:
获取对话者的学历,根据不同的学历划分出第一对话者圈;
获取对话者的目的内容,根据不同的目的内容在所述第一对话者圈中划分出第二对话者圈;
获取对话者的年龄,根据不同的年龄在所述第二对话者圈中划分出第三对话者圈;
获取对话者的所在地,根据不同的所在地在所述第三对话者圈中划分出第四对话者圈;
在第四对话者圈中,将所述对话者的所在地的地理坐标最为接近的两个人作为最终对话者,所述最终对话者为最终进行对话的两个对话者。
具体的,所述对话方式包括视频对话、语音对话。
具体的,所述在对话屏幕显示对话内容的方法为将对话者的语音信息转化为文字,并显示在对话屏幕上。
具体的,对对话内容进行识别,并显示对应的标识词的方法为:
根据对话内容进行英文词干提取操作;
根据英文词干提取操作提取名词,并将出现频率最高的三个名词作为标识词;
将标识词显示在对话屏幕上。
具体的,所述最匹配信息的来源包括维基百科,百度百科。
另一方面,本公开还提出了一种辅助英文对话的学习系统,包括:
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于广东职业技术学院,未经广东职业技术学院许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/202010626930.3/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。





