[发明专利]一种方便教学使用的带有多媒体功能的复合式讲台设备在审

专利信息
申请号: 202010311414.1 申请日: 2020-04-20
公开(公告)号: CN111493519A 公开(公告)日: 2020-08-07
发明(设计)人: 刘陶唐;李睿怡;李闻;郑善予 申请(专利权)人: 牡丹江师范学院
主分类号: A47B19/10 分类号: A47B19/10;A47B19/06;A47B91/06
代理公司: 南京鼎傲知识产权代理事务所(普通合伙) 32327 代理人: 刘蔼民
地址: 157000 黑龙*** 国省代码: 黑龙江;23
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摘要:
搜索关键词: 一种 方便 教学 使用 带有 多媒体 功能 复合 讲台 设备
【说明书】:

发明属于教学装置技术领域,尤其为一种方便教学使用的带有多媒体功能的复合式讲台设备,包括顶板和讲台箱体,顶板焊接于讲台箱体的顶部,讲台箱体内靠近底部焊接有支撑板。该装置在使用的时候,将拉板拉出,方孔露出,按压控制开关,伸缩杆可以使得电脑一体机从方孔露出,便可以操作电脑一体机进行教学,不使用时,伸缩杆将承重板拉回,电脑一体机便可以进行收起,重新推动拉板,起到对电脑一体机的防尘和防撞击保护作用,由于拉板可以拉出,便于教师放置物品,可以借助行走轮,移动该装置,使用时,可以重新拧动螺纹管,使得支撑块对地面进行挤压,防止行走轮移动,可以随时节省人力的进行移动,能够降低教学成本。

技术领域

本发明涉及教学装置技术领域,具体涉及一种方便教学使用的带有多媒体功能的复合式讲台设备。

背景技术

讲台指高出地面的台子,讲课或讲演的人站在上面讲,也是教师的专有名词,随着现代网络教育的快速发展,讲台也是必不可少的教学工具之一,通过多媒体教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。

现有的技术存在以下问题:

1、目前现有的讲台设备,多媒体电脑之间安装在讲台上,在不使用的时候,无法进行收起,长时间裸露在外,极易与外界物体发生碰撞毁坏,灰尘也容易进入到电脑内,影响电脑的使用寿命。

2、目前现有的讲台设备,一般之间固定在教室内,由于体积笨重,难以移动,无法根据教学需要更换场地,需要购置大量设备以满足教学需求,会造成教学成本增加。

3、目前现有的讲台设备,由于设置有电脑,教师使用面积有限,不便于教师放置物品。

发明内容

为了解决上述背景技术中提到的问题,本发明提供一种方便教学使用的带有多媒体功能的复合式讲台设备,具有电脑一体机收起、便于移动和保障教师使用面积的特点。

本发明是这样实现的,一种方便教学使用的带有多媒体功能的复合式讲台设备,包括顶板和讲台箱体,所述顶板焊接于讲台箱体的顶部,所述讲台箱体内靠近底部焊接有支撑板,所述支撑板的顶部靠近一侧焊接有两个伸缩杆,两个所述伸缩杆的另一端焊接有承重板,且承重板的顶部中心处设置有电脑一体机,并且承重板的两侧焊接有两个限位块,两个所述限位块内滑动嵌设有四个直杆,且四个直杆的两端分别与顶板和支撑板焊接,所述顶板的顶部位于电脑一体机的上方开设有方孔,且顶板内位于方孔的水平中线上滑动嵌设有拉板。

为了对固定块进行限位,作为本发明一种方便教学使用的带有多媒体功能的复合式讲台设备优选的,所述顶板内开设有凹形滑槽,且凹形滑槽内焊接有两个滑杆,并且两个滑杆的两端均与顶板的内壁焊接。

为了防止拉板晃动,作为本发明一种方便教学使用的带有多媒体功能的复合式讲台设备优选的,两个所述滑杆的外壁位于凹形滑槽内套设有两个固定块,且两个固定块分别焊接于拉板的两侧。

为了便于移动该装置,作为本发明一种方便教学使用的带有多媒体功能的复合式讲台设备优选的,所述讲台箱体的底部靠近四个拐角处通过螺栓固定有四个行走轮,且讲台箱体的底部靠近四个行走轮设置有四个定位组件。

为了在使用时保障该装置不会发生滑动,作为本发明一种方便教学使用的带有多媒体功能的复合式讲台设备优选的,四个所述定位组件均包含螺纹杆,所述螺纹杆的一端与讲台箱体焊接,另一端套设有螺纹管,且螺纹管的底部焊接有支撑块。

为了方便使用者拉出拉板,作为本发明一种方便教学使用的带有多媒体功能的复合式讲台设备优选的,所述拉板的顶面与顶板的顶面齐平,且拉板位于顶板外侧的一端中心处开设有扣槽。

为了对电脑一体机进行移出或者收起,作为本发明一种方便教学使用的带有多媒体功能的复合式讲台设备优选的,所述顶板的正面设置有控制开关。

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