[发明专利]一种教室LED黑板灯具防眩光安装方法

说明书

本发明涉及教室照明光环境设计技术领域，具体地说是一种教室LED黑板灯具防眩光安装方法，所述LED黑板灯具安装在黑板前上方，所述LED黑板灯具的安装位置满足数学关系式m＜h+n+w‑教师身高，其中，m为黑板灯具出光口面中心与黑板面的水平距离，n为黑板灯具出光口面中心到黑板上边缘的垂直距离，h为黑板下边缘离讲台面的垂直距离，w为黑板自身宽度；本发明同现有技术相比，针对当前教室照明光环境设计，填补了当前教室中LED黑板灯具安装的方法，能够在实现黑板照度及照度均匀度要求的同时，可以有效的减少LED黑板灯具对教师产生的不舒适眩光，提高了教师上课质量和课堂效率，值得推广应用。

[技术领域]

本发明涉及教室照明光环境设计技术领域，具体地说是一种教室LED黑板灯具防眩光安装方法。

[背景技术]

合理的教室照明环境是改善视力健康必不可少的辅助性条件之一。为此，全国各地陆续展开了教室灯光改造的试点工作。同时，教室照明灯具产品的设计以及教室光环境设计也引起各大厂家的重视。而教室光环境改造的主要难点就是黑板灯的设计及安装方法，从教室现场了解可知其主要的问题在于对教师产生的眩光过大，引起教师的强烈反应。因此，若能针对当前LED黑板灯具的特点以及黑板灯具照明所引起的眩光问题，提供一种能够防止眩光的安装方法，满足黑板照明国家标准的基础上，减小对教师产生眩光影响，将具有非常重要的意义。

[发明内容]

本发明的目的就是要解决上述的不足而提供一种教室LED黑板灯具防眩光安装方法，在实现黑板照度及照度均匀度要求的同时，能够有效的减少LED黑板灯具对教师产生的不舒适眩光，提高了教师上课质量和课堂效率。

为实现上述目的设计一种教室LED黑板灯具防眩光安装方法，所述LED黑板灯具安装在黑板前上方，所述LED黑板灯具的安装位置满足数学关系式m＜ h+n+w-教师身高，其中，m为黑板灯具出光口面中心与黑板面的水平距离，n为黑板灯具出光口面中心到黑板上边缘的垂直距离，h为黑板下边缘离讲台面的垂直距离，w为黑板自身宽度。

进一步地，所述LED黑板灯具的安装位置满足数学关系式m＜h+n+w-172，式中172表示教师的平均身高为172厘米，式中m、h、n、w的单位均为厘米。

进一步地，所述LED黑板灯具出光下边缘点同人眼连线与水平线的夹角θ，满足π/4＜θ＜π/2。

本发明同现有技术相比，具有如下优点：

(1)本发明针对当前教室照明光环境设计，填补了当前教室中LED黑板灯具安装的方法，同时在该安装方法的指导下可以有效的减少LED黑板灯具对教师引起的不舒适眩光；

(2)通过本发明所述安装方法可以指导灯具厂家在进行LED黑板灯具光学设计之初考虑配光设计的思路和方向，以及在满足黑板照度国家标准要求时所要考虑的光束角大小；

(3)本发明关系式中172代表教师的平均身高，也可以根据不同学校教师的身高来优化关系式，做到具体情况具体优化的安装方案，灯具厂家可以为不同学校定制化设计LED黑板灯具及安装方式；

(4)本发明关系式简单明了，结合安装示意图可以轻松完成LED黑板灯具的正确安装；

综上，根据本发明所述方法来进行安装黑板灯具，能够实现黑板照度及照度均匀度要求的同时，可以有效的减少LED黑板灯具对教师产生的不舒适眩光，提高了教师上课质量和课堂效率，值得推广应用。

[附图说明]

图1是本发明人眼的垂直视野与直接眩光区示意图；

图2是本发明的安装示意图；

图3是本发明黑板灯与人眼位置关系示意图；

图4是本发明位置关系简化图；