[实用新型]一种方便悬挂的多媒体教学一体机

说明书

本实用新型提供一种方便悬挂的多媒体教学一体机。所述方便悬挂的多媒体教学一体机包括定位板；教学一体机本体，所述教学一体机本体设在所述定位板的一侧；两个固定块，两个所述固定块均固定安装在所述教学一体机本体上；两个L型定位杆，两个所述L型定位杆分别固定安装在对应的所述固定块上；两个定位槽，两个所述定位槽均开设在所述定位板上，且两个所述定位槽分别与对应的所述L型定位杆相适配；两个通孔，两个所述通孔均开设有所述定位板上，且两个所述通孔分别与对应的所述定位槽相连通。本实用新型提供的方便悬挂的多媒体教学一体机具有设计合理、固定牢靠、便于安装和拆卸、省时省力的优点。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，尤其涉及一种方便悬挂的多媒体教学一体机。

背景技术

随着科技的发展，多媒体教学作为一种新型的授课方式已经被众多院校广泛采用，作为多媒体教学工具的多媒体教学设备已经逐渐取代了传统的黑板、粉笔等教学工具，其具有无粉尘污染，授课方式灵活等特，多媒体教学一体机将红外触控技术，智能化办公教学软件、多媒体网络通信技术、高清平板显示技术等多项技术综合于一体，整合了投影仪、电子白板、电脑(可选项)、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设备，将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备。通过此产品用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作。

然而传统的多媒体教学一体机不方便悬挂，大多通过螺栓固定安装，在需要维修多媒体教学一体机时，不方便拆卸，费时费力。

因此，有必要提供一种新的方便悬挂的多媒体教学一体机解决上述技术问题。

实用新型内容

本实用新型解决的技术问题是提供一种设计合理、固定牢靠、便于安装和拆卸、省时省力的方便悬挂的多媒体教学一体机。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的方便悬挂的多媒体教学一体机包括：定位板；教学一体机本体，所述教学一体机本体设在所述定位板的一侧；两个固定块，两个所述固定块均固定安装在所述教学一体机本体上；两个L型定位杆，两个所述L型定位杆分别固定安装在对应的所述固定块上；两个定位槽，两个所述定位槽均开设在所述定位板上，且两个所述定位槽分别与对应的所述L型定位杆相适配；两个通孔，两个所述通孔均开设有所述定位板上，且两个所述通孔分别与对应的所述定位槽相连通；两个丝杆，两个所述丝杆分别转动安装在对应的所述通孔内。

优选的，所述丝杆上螺纹安装有卡柱，所述L型定位杆上开设有卡槽，所述卡柱的一端延伸至所述卡槽内并与所述卡槽的内壁活动连接，所述定位板内开设有空腔，所述空腔与两个所述通孔相连通。

优选的，两个所述丝杆相互靠近的一端均延伸至所述空腔内，且两个所述丝杆相互靠近的一端均固定安装有伞形齿轮一，所述空腔内转动安装有转轴，所述转轴的顶端固定安装有伞形齿轮二，所述伞形齿轮二与两个所述伞形齿轮一相啮合。

优选的，所述定位板的底部开设有转动孔，所述转动孔与所述空腔相连通，所述转轴的底端贯穿所述转动孔并固定安装有把手。

优选的，所述转轴的外壁上固定套设有第一轴承，所述第一轴承的内圈与所述转动孔的内壁固定连接。

优选的，所述卡柱的底部固定安装有限位滑块，所述通孔的底部内壁上开设有限位滑槽，所述限位滑块与对应的所述限位滑槽的内壁滑动连接。

优选的，所述丝杆的外壁上套设有第二轴承，所述第二轴承的外圈与对应的所述通孔的内壁固定连接。

与相关技术相比较，本实用新型提供的方便悬挂的多媒体教学一体机具有如下有益效果：